吳強、翟立原主編的《青少年創(chuàng)客活動指南》是中國科普研究所、上海市寶山區(qū)青少年科技指導(dǎo)站和京滬深等相關(guān)機構(gòu)開展的“青少年創(chuàng)客活動的理論與實踐研究”等課題成果的展示。全書分4個部分，介紹了青少年創(chuàng)客活動所涉及的相關(guān)理論，剖析了3個青少年創(chuàng)客活動工作案例，并詳細介紹了青少年初級創(chuàng)客(體驗“制作”)成長的11個教學(xué)案例以及6個中級創(chuàng)客(體驗“創(chuàng)意”)活動案例。
本書實踐性強，有理論、有案例，可操作性尤為顯著。本書適合中小學(xué)校及校外教育機構(gòu)的教師、科技輔導(dǎo)員和青少年家長參考，也適用于具有一定自學(xué)能力的青少年學(xué)習(xí)與應(yīng)用。
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