中等生是一個“灰色地帶”，他們既不及優(yōu)等生那樣出類拔萃，也不像成績不好的學生那般無奈，這個群體是龐大的，他們的心理特點是什么？家長和老師應該怎么做？如何才能讓這個“灰色地帶”亮起來？本書從中等生的現(xiàn)狀、期盼，如何幫助中等生找到學習的門道及保持一個良好的心態(tài)等方面層層剖析，為老師和家長們出謀劃策。希望通過本書 的學習，家長和老師們可以靜下心來傾聽中等生孩子的寂寞、尷尬和苦悶。 《從中等到優(yōu)等：這樣幫孩子越過藩籬》有助于家長幫助那些想躋身班級前列的中等生們圓夢；即便是那些甘居中等的孩子們，也可借本書綻放出別樣的光彩。
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