春去秋來，玩著玩著，孩子就長大了，認(rèn)知豐富了，心智也成熟了。這是越來越多父母的夢想，這也是所有孩子天性中的渴望。很多所謂的學(xué)習(xí)是多么讓人難受，效率低下，也使孩子脫離了大自然，脫離了社會(huì)實(shí)踐，孩子的大好光陰在死記硬背中流逝。在陶勇著的《孩子可以玩著長大》中，父母們將可以學(xué)習(xí)到：如何通過角色扮演游戲，讓孩子有機(jī)會(huì)進(jìn)入經(jīng)典童話故事的世界；如何在路上玩“GPS游戲”，訓(xùn)練孩子的語言思維能力；如何通過夸張的方式去學(xué)單詞，讓孩子不那么討厭記誦英語單詞……父母們在生活中進(jìn)行無痕教育，重要的原則是：一要讓教育這件事情顯得有趣，讓學(xué)習(xí)和教育看上去無關(guān)；二是在孩子的學(xué)習(xí)過程中，不批評(píng)指責(zé)孩子，不爭論誰對(duì)誰錯(cuò)，與孩子集思廣益和共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。本書作者為此做出了很好的示范。
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