作品介紹

窮養(yǎng)富養(yǎng)不如用愛養(yǎng)

作者：岳興彩沈媛整理日期：2017-05-02 10:30:12

本書以學(xué)習(xí)為切入點(diǎn)，以智力培養(yǎng)和情商培養(yǎng)為重點(diǎn)，幫助家長(zhǎng)以科學(xué)的方法引導(dǎo)孩子走進(jìn)知識(shí)的王國(guó)和創(chuàng)造的世界，培養(yǎng)孩子濃厚的學(xué)習(xí)興趣和高超的學(xué)習(xí)能力，為孩子的優(yōu)秀搭建一條成功的天梯。本書以十多年的幼兒教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以兒童發(fā)展的敏感期理論為依托，抓住幼兒心理發(fā)展的特點(diǎn)，幫助家長(zhǎng)解讀孩子成長(zhǎng)的密碼，解決嬰幼兒階段常常出現(xiàn)的問題；幫助家長(zhǎng)了解優(yōu)秀孩子的人格特質(zhì)，為培養(yǎng)孩子的優(yōu)秀特質(zhì)提供支持；幫助家長(zhǎng)樹立正確的育兒觀，構(gòu)建和諧的育人環(huán)境。

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