本書以美軍戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力培育為主題，基于手的鮮活素材，從美軍戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力概述、美軍戰(zhàn)略思維能力、美軍戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)管理任用、美軍軍官戰(zhàn)略教育以及美軍戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力案例等五個方面對美軍戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵特點、培養(yǎng)任用、實踐案例等進行了深入探討。在當(dāng)前復(fù)雜多變的靠前形勢和地緣戰(zhàn)略格局中，我國國家戰(zhàn)略目標(biāo)與總體國家安全觀的貫徹實施對我軍高中級軍官的戰(zhàn)略素養(yǎng)提出了更高的要求。他山之石，可以攻玉。通過研究美軍戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵特點、培育路徑等，可以開闊視野，激發(fā)思考，強化戰(zhàn)略意識，增強戰(zhàn)略定力，為提升我軍高中級軍官的軍政素質(zhì)，推動我軍不錯軍事人才培養(yǎng)提供有益的借鑒和啟示。
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