自1996年世界經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織發(fā)表著名的《以知識(shí)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)》以來，知識(shí)在組織中發(fā)揮的顯著作用越來越被人們所認(rèn)識(shí)和關(guān)注。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，軍隊(duì)也進(jìn)入知識(shí)軍事時(shí)代，知識(shí)已成為軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的第一要素，掌握知識(shí)的人才成為戰(zhàn)斗力生成的決定性因素。知識(shí)管理與人才培養(yǎng)有著緊密的聯(lián)系，而且知識(shí)轉(zhuǎn)移在軍隊(duì)人才培養(yǎng)中起著非常重要的作用。徐遠(yuǎn)林編著的這本《軍隊(duì)人才培養(yǎng)中的知識(shí)轉(zhuǎn)移研究》以知識(shí)管理理論為主，綜合運(yùn)用多種方法研究軍隊(duì)人才培養(yǎng)知識(shí)轉(zhuǎn)移問題。
徐遠(yuǎn)林編著的這本《軍隊(duì)人才培養(yǎng)中的知識(shí)轉(zhuǎn)移研究》以知識(shí)管理理論為主，綜合運(yùn)用多種方法研究軍隊(duì)人才培養(yǎng)知識(shí)轉(zhuǎn)移問題。研究?jī)?nèi)容包括：基于知識(shí)粘滯度的軍隊(duì)知識(shí)光譜和軍隊(duì)人才知識(shí)特性分析；結(jié)合軍隊(duì)組織結(jié)構(gòu)、人員流動(dòng)、知識(shí)粘滯性等特點(diǎn)，構(gòu)建軍隊(duì)知識(shí)轉(zhuǎn)移非線性動(dòng)力學(xué)模型，從本質(zhì)上研究軍隊(duì)人才培養(yǎng)中知識(shí)轉(zhuǎn)移的機(jī)理；運(yùn)用解釋結(jié)構(gòu)模型方法，研究軍隊(duì)人才培養(yǎng)中隱性知識(shí)轉(zhuǎn)移關(guān)鍵影響因素；將模糊邏輯與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合，建立一種基于模糊神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)轉(zhuǎn)移支撐要素綜合評(píng)價(jià)模型，并結(jié)合實(shí)例進(jìn)行評(píng)價(jià)；最后研究提高軍隊(duì)人才培養(yǎng)中知識(shí)轉(zhuǎn)移效率的模型和對(duì)策。
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