《共青團(tuán)維護(hù)青少年權(quán)益研究》的作者絕大部分具有法學(xué)院專業(yè)教育背景，且在高校從事教學(xué)科研或行政管理工作。專業(yè)的法律知識(shí)儲(chǔ)備和法學(xué)研究方法在某種程度上提升了研究的層次和品格，身處高校廣泛接觸青少年學(xué)生的優(yōu)勢(shì)促成了本書的針對(duì)性和實(shí)效性。
本書側(cè)重從法律制度層面探討建立青少年維權(quán)的科學(xué)機(jī)制，但又并非囿于法律條文的引征和闡釋，而是作出了一些較為新穎的研究。本書主體所作的理論探討并未忽視實(shí)踐層面的研究。
青少年的權(quán)利對(duì)于個(gè)體來說譬如精神之于肉體，是其成為公民的核心要素，侵權(quán)行為屢見，維權(quán)之路漫漫，共青團(tuán)組織任重道遠(yuǎn)。本書探索的共青團(tuán)維權(quán)理論具有一定的前瞻性和指導(dǎo)性，希望本書的出版，有助于各方掌握青少年需求的新情況，形成思考青少年權(quán)益的新思路，探索維護(hù)青少年權(quán)益的新方法，實(shí)現(xiàn)青少年健康成長(zhǎng)的新局面。
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