岳鵬*的《當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義觀研究》研究當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義觀主要集中以下三方面問題：一是關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義觀的基本依據(jù)研究，著重分析了社會(huì)主義觀的歷史沿革和主要社會(huì)主義觀的思想梳理；二是關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義觀的基礎(chǔ)理論研究，主要是運(yùn)用結(jié)構(gòu)論和系統(tǒng)論的認(rèn)識(shí)視角來深入探討大學(xué)生社會(huì)主義觀的相關(guān)內(nèi)在機(jī)理，包括當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義觀的結(jié)構(gòu)分析和形成的基本過程論析；三是關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義觀的數(shù)理統(tǒng)計(jì)研究，主要是通過數(shù)據(jù)的分析和結(jié)構(gòu)方程的運(yùn)用較為清晰地把握當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義觀的現(xiàn)狀特點(diǎn)、形成軌跡、影響因素和演變脈絡(luò)等諸多現(xiàn)實(shí)問題，進(jìn)而在數(shù)據(jù)分析的邏輯演繹基礎(chǔ)上提出富有針對(duì)性和可操作性的培育內(nèi)容與引導(dǎo)路徑。
本書的出版對(duì)思考如何有效培育當(dāng)代大學(xué)生在激揚(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中做中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的圓夢(mèng)人和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者有著重要的啟示作用。
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