作者多年來著力研究社會發(fā)展中的評估現(xiàn)象，尋求評估規(guī)律，探索評估理論體系（多年來陸續(xù)在報刊上發(fā)表評估方面的系列理論文章，并結(jié)項一系列子課題）；深入研究社會發(fā)展評估理論與實踐，以期構(gòu)建起比較完整的評估方面的體系。書立足現(xiàn)實問題，理論和實踐相結(jié)合系統(tǒng)地回答在社會發(fā)展中“開展什么樣的評估、怎樣開展評估”這些基本且重要的問題。圍繞這些問題開展的研究，具體內(nèi)容涵蓋：科學發(fā)展指數(shù)評估、軟實力評估、中國文化競爭指數(shù)評估、文化強�。ㄊ校┲笖�(shù)評估、和諧社會評估、市民和諧度評估、人生評價、青年評價、大學生評價、大學工作評估、大學生工作評估、共青團工作評估等。作者力圖構(gòu)建社會發(fā)展中評估方面的理論體系，不僅為評估研究提供有益的學理支撐，更重要的是為實際部門開展評估工作提供重要參考。
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