“師教”指我國南方法9幣儀式及其背后相關(guān)的一整套民間信仰文化傳統(tǒng)，涉及神靈、道壇、廟宇、傳說故事、儀式戲劇和習(xí)俗等事項。學(xué)術(shù)界在這一領(lǐng)域已積累了大量翔實的個案，但至今仍缺乏綜合性的研究。黃建興著的《師教--中國南方法師儀式傳統(tǒng)比較研究/宗教與中國社會研究論叢》的主要目的是從宏觀的角度來審視這支廣泛流行于南方的儀式傳統(tǒng)，打通學(xué)界以往的區(qū)域性和階段性研究。當把來自不同時間、不同空間的眾多歷史文獻和田野調(diào)查數(shù)據(jù)放在一起加以比較時，會發(fā)現(xiàn)很多個案不易察覺的問題，如各地法師儀式傳統(tǒng)內(nèi)在的共同特征、儀式結(jié)構(gòu)、歷史發(fā)展演變規(guī)律，與其他信仰文化的互動，特別是與民間信仰和道教的內(nèi)在聯(lián)系，及其在南方族群社會中的文化意義。
黃建興，1983年9月生，福建莆田人。2013年12月畢業(yè)于香港中文大學(xué)中國研究專業(yè)，獲哲學(xué)博士學(xué)位。現(xiàn)為福建師范大學(xué)社會歷史學(xué)院副教授，兼任香港中文大學(xué)基督教研究中心榮譽副研究員等。主要從事道教與民間信仰、閩臺文化和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等領(lǐng)域的研究。主持國家社科基金項目“道教間山派與閩臺傳統(tǒng)社會研究”、福建省社科基金項目“臨水夫人信仰的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型研究”等，在《世界宗教研究》《宗教學(xué)研究》《世界宗教文化》等刊物發(fā)表論文二十多篇，博士論文獲第七屆“宗教與中國社會研究”博士論文獎。
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