本教材是針對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，提高就業(yè)人員的綜合職業(yè)素質(zhì)，即將步入職業(yè)崗位的工作者能夠快速融入企業(yè)，增強(qiáng)職業(yè)意識(shí)，提高崗位適應(yīng)力與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力編寫的。書中以案例為載體，以實(shí)訓(xùn)為主要形式，強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng)，通過討論、訓(xùn)練、感悟等環(huán)節(jié)，強(qiáng)化職業(yè)人的角色定位。教材中大量的案例來自企業(yè)、社會(huì)與學(xué)生生活，職校學(xué)生讀了本書這些喜聞樂見的故事后，一定會(huì)被書中的事例所感染。
本教材是在職業(yè)教育課程教學(xué)改革的背景下，依據(jù)崗位對(duì)人才的實(shí)際需要，側(cè)重人的綜合職業(yè)素養(yǎng)，由職教教研員和職校教學(xué)一線骨干教師編寫而成。
該教材主要設(shè)計(jì)七個(gè)單元，圍繞做合格的職業(yè)人來組織培訓(xùn)內(nèi)容，涵蓋職業(yè)道德、職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)禮儀、職業(yè)心理、團(tuán)隊(duì)合作、專業(yè)能力、企業(yè)文化等內(nèi)容。書中采用崗位情境設(shè)計(jì)、案例分析、學(xué)習(xí)討論、要點(diǎn)提示、活動(dòng)訓(xùn)練、感悟與回顧等環(huán)節(jié)，通過學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，以學(xué)習(xí)者增強(qiáng)對(duì)職業(yè)崗位的認(rèn)同感為目標(biāo)，最終實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。
本教材可用于配合職校學(xué)生德育課程的輔助學(xué)習(xí)、職業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)教育培訓(xùn)，以及作為在校生開設(shè)選修課程的教材，還可用于企業(yè)對(duì)員工的崗前職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)等。
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