《邏輯學基本原理(高等學校教材)》(作者陳樹文)正是從培養(yǎng)和提高學生邏輯思維能力出發(fā)，結合實際，簡單明了、深入淺出而又系統(tǒng)地論述了邏輯學，主要是普通邏輯的基本原理，比較適合作為各類大學開設的普通邏輯課教材。
本書可作為高等院校提高學生文化素質的教材，也可作為從事語言研究人員的參考書。
《邏輯學基本原理(高等學校教材)》(作者陳樹文)主要從適應教學出發(fā)，系統(tǒng)介紹邏輯學的基本知識。從思維的細胞概念入手，使學生通過對概念的內涵、外延、種類、外延關系、限制和概括、定義、劃分的學習，了解性質判斷的基本特征，掌握三段論的規(guī)則，學會正確的推理，以及懂得邏輯規(guī)律、假說、論證等方面的知識�！哆壿媽W基本原理(高等學校教材)》有助于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力、認知自學能力、語言交際能力。
本書可作為高等院校提高學生文化素質的教材，也可作為從事語言研究人員的參考書。
|
