《中華民族傳統(tǒng)道德概論》，是面向廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育的教材。本教材具有以下長(zhǎng)處和特點(diǎn)：一是堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想為指導(dǎo)，觀(guān)點(diǎn)正確，目的明確。能夠運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法對(duì)傳統(tǒng)道德進(jìn)行分析、繼承和批判。作者對(duì)傳統(tǒng)道德的理解、闡釋、運(yùn)用基本上是準(zhǔn)確的。二是堅(jiān)持古為今用的方針，能夠把傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)、理論與實(shí)際比較好地結(jié)合起來(lái)，闡明中華民族傳統(tǒng)道德的歷史發(fā)展、現(xiàn)實(shí)傳承和弘揚(yáng)光大，論述傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代功能，具有較強(qiáng)的說(shuō)服力。三是堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，能夠結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題和中小學(xué)教師的實(shí)際，有針對(duì)性地選擇傳統(tǒng)道德內(nèi)容，進(jìn)行合理的分析、評(píng)介和引導(dǎo)，具有較強(qiáng)的教育性。四是教材結(jié)構(gòu)合理，論述比較充分，語(yǔ)言通順流暢，通俗易懂，具有可讀性。五是教材資料豐富，內(nèi)容生動(dòng)，引文準(zhǔn)確，概念比較清晰規(guī)范。
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