《幸福人生“夢(mèng)—家—路”》是一本融合生活多個(gè)方面的智慧書，通過實(shí)例全面闡述我們每個(gè)人都可能有的經(jīng)歷，讓迷茫的人不再迷茫，讓痛苦的人看到希望，其中諸多理念給正在迷茫的你一些指導(dǎo)，洗滌心靈，重新認(rèn)識(shí)自己，重新出發(fā)。生活從來不是非此即彼，認(rèn)識(shí)自身的多樣性，認(rèn)識(shí)人生的多重表現(xiàn)，我們才能越走越遠(yuǎn)。希望這本書能讓你有所不同。
《幸福人生“夢(mèng)—家—路”》是一本將教育、工作、愛情、生活融為一體的智慧書，并且就如何創(chuàng)建和諧家庭、如何學(xué)會(huì)智慧教子、如何傳承良好的家風(fēng)、如何提升文化競(jìng)爭(zhēng)力走向人生成功、如何幸福地度過人生的春夏秋冬等問題做了頗具創(chuàng)意的探索。其“高人指點(diǎn)”“成家立業(yè)”“點(diǎn)石成金”“樂在其中”和“三做—三愛”“三玩—三情”“三知—三合”“三多—三少”等理念，給正在追尋幸福人生的孩子、家長(zhǎng)以及中老年人帶來心靈的啟迪
姚鴻昌：中國人生科學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、家庭教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)、中國家庭教育學(xué)會(huì)專家指導(dǎo)委員會(huì)委員、宣傳教育專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)、高級(jí)工程師。出版了《幸福的起點(diǎn)》《好家庭·好家教·好家風(fēng)》《明天你拿什么去競(jìng)爭(zhēng)》《智慧教子的八大方法》《你活明白了嗎》等十多部著作。
應(yīng)邀在全國總工會(huì)“中國職工學(xué)習(xí)論壇”、全國婦聯(lián)“和諧家庭大講堂”、中國干部學(xué)習(xí)網(wǎng)“當(dāng)代家風(fēng)建設(shè)學(xué)術(shù)研討會(huì)”、首屆學(xué)習(xí)型“中國家庭教育論壇”等多地發(fā)表演講，受到廣大市民百姓、企事業(yè)單位職工、機(jī)關(guān)干部和學(xué)校師生家長(zhǎng)的歡迎和喜愛。
這是一部探索“家道文化與幸福人生”的科學(xué)著作，貫穿于書中始終如一的科學(xué)原理、文化氣脈，透視出教育的本源，以學(xué)人的博識(shí)、雍容的文化情懷，匯集形象而生動(dòng)的真實(shí)故事，深遠(yuǎn)于哲學(xué)之地，探索于科學(xué)之領(lǐng)域，親近于百姓之家。
──許清清
姚老師運(yùn)用跨界的創(chuàng)新思維，以“天人合一”、世間和諧的理念，從哲學(xué)和傳統(tǒng)文化的角度，提出了《幸福人生‘夢(mèng)—家—路’》這一主題，并圍繞“夢(mèng)之美、家之慧、路之遙”三個(gè)方面，詮釋了“學(xué)習(xí)化生存、智慧化生活、意義化生命”的幸福人生道路。
──郝曉紅
人生需要有夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)就是我們的理想。理想的定位取決于人生的站位。
人生需要有家，這個(gè)家就是我們的舞臺(tái)。這是個(gè)放大了的家園。從小家到大家到國家，我們的格局變大了。
人生需要有路，這個(gè)路就是我們奮斗的歷程。幸福是奮斗出來的，奮斗的過程也是幸福的。
──葛江洋
讓我特別感動(dòng)的是，姚老師自己就是一位“夢(mèng)—家—路”的踐行者。他把自己活成了一束光，接近他就是接近光。人生需要與智者為伍，我正是在他的陪伴和影響下，通過閱讀和反思，提升了家文化素養(yǎng)，走上了學(xué)習(xí)化生存之路。
──王存國
在我遇到家庭教育的困惑時(shí)，有幸遇到姚老師，他的《幸福人生“夢(mèng)—家—路”》讓我茅塞頓開。在它的影響和陪伴下，我愛上了讀書和反思，通過踐行夫妻同讀、親子共讀，我們的家庭關(guān)系變得和諧了，人生境界提升了，我們和孩子也在人生路上重新喚醒了“夢(mèng)”，找到了“家”，走好了“路”，實(shí)現(xiàn)了健康成長(zhǎng)與幸福發(fā)展。
──趙國玲
《幸福人生“夢(mèng)—家—路”》是他用一生的心血和奮斗歷程譜寫的生命樂章。無論是孩子還是大人，都會(huì)從中受到啟迪。
──張玉先
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