作品介紹

校園邏輯

作者：韋世林整理日期：2021-11-29 05:26:35

　　本書分為三篇，每篇首頁的“問題集”是該部分需要解決的主要問題，但對于所列問題的解決，并非采用問題順序與小節(jié)排序一一對應，而是普遍性問題滲透各節(jié)，特殊性問題由相關(guān)小節(jié)自行處理。第一篇主要是求解“邏輯課程教與學”方面提出的問題。第二篇主要是求解“如何運用邏輯的理性思維提高表達的嚴密性、論證性”。第三篇主要是求解“如何運用邏輯來提高思維的預見性、敏捷性、識別性”。本書案例豐富，講解通徹，具有很高的學術(shù)價值。

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