知識經(jīng)濟的時代，人人需要終身學習。學什么？怎么學？“國際21世紀教育委員會”鄭重提出21世紀教育的四大支柱：學會求知、學會做事、學會共處、學會做人。本書告訴你如何學會做人。學會做人在這里超越了單純的道德、倫理意義上的“做人”，而包括了適合個人和社會需要的情感、精神、交際、親和、合作、審美、體能、想象、創(chuàng)造、獨立判斷、批評精神等方面相對全面而充分的發(fā)展。從這個意義上說，學會做人與我國教育方針強調(diào)的“在德、智、體諸方面都得到生動、活潑、主動的發(fā)展”相吻合，正是我們追求的教育目標和終身學習的最終目標。
學會做人是建立在求知、做事、共處三種學習基礎(chǔ)之上的一種基本進程，是教育和學習的根本目標。
學會做人在這里超越了單純的道德、倫理意義上的“做人”，而包括了適合個人和社會需要的情感、精神、交際、親和、合作、審美、體能、想象、創(chuàng)造、獨立判斷、批評精神等方面相對全面而充分的發(fā)展。從這個意義上說，學會做人與我國教育方針強調(diào)的“在德、智、體諸方面都得到生動、活潑、主動的發(fā)展”相吻合，正是我們追求的教育目標和終身學習的最終目標。
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