教養(yǎng)把人的注意力拓展了，變得宏大和光明。每一個個體都有沉沒在黑暗峽谷的時刻，當(dāng)你跋涉和攀援中，雖然傷痕累累，因?yàn)槟憔哂械慕甜B(yǎng)，確知時間是流動的，明了暫時與永久，相信在遙遠(yuǎn)的地方，定有峽谷的出口，那里有瀑布在轟鳴。
教養(yǎng)確是難以捉摸的概念，它具有許多面具，但這兩個字是有它的威力的，因?yàn)闆]有人會聽別人說自己沒教養(yǎng)而會覺得心悅的。如果這本書有助于讀者了解教養(yǎng)有無形的影響以及它在做人方面的必要性，我們的社會會有不同的日子。
本書繁體版在臺灣已重印28次，風(fēng)靡寶島。
本書希望激發(fā)大家思考“什么是教養(yǎng)”、“如何成為有教養(yǎng)的人”，并進(jìn)一步探究“很講究教養(yǎng)的德國為什么會出現(xiàn)希特勒獨(dú)裁和殘殺猶太人的惡行”、“受過教育就一定有教養(yǎng)嗎”等敏感問題。
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