本書(shū)是國(guó)內(nèi)目前第一本供理工科學(xué)生進(jìn)項(xiàng)職業(yè)道德教育用的教材，不僅對(duì)于工程職業(yè)的倫理內(nèi)涵和道德規(guī)范進(jìn)行了全面的分析，有一定的理論深度。而且體例新穎，實(shí)踐針對(duì)性很強(qiáng)。
全書(shū)共分十七講，主要內(nèi)容包括工程倫理概念與研究，工程活動(dòng)中的倫理問(wèn)題，“工程造福人類(lèi)”原則的實(shí)施困境，工程師的責(zé)任，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真精益求精，工程師的團(tuán)隊(duì)精神等。
《工程倫理導(dǎo)論》是國(guó)內(nèi)第一部供理工科專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育用的教材，教學(xué)目的在于增加學(xué)生在工程和學(xué)術(shù)活動(dòng)中的道德敏感，讓學(xué)生了解職業(yè)道德規(guī)范，提高學(xué)生的道德判斷能力和道德意志力。本教材分三大塊：
工程倫理的基本問(wèn)題（包括1——6講）；
工程倫理的核心價(jià)值（包括7——11講）；
工程倫理的基本規(guī)范（包括12——17講）。
工程是一種職業(yè)活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)感非常重要，教材采用案例分析的方法，且多用國(guó)內(nèi)最新案例和國(guó)外經(jīng)典案例；教材中安排有必不可少的自主學(xué)習(xí)和課程實(shí)踐，有詳細(xì)要求；教材中有幾個(gè)游戲安排，以加強(qiáng)臨場(chǎng)感和道德體驗(yàn)。
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