生死問(wèn)題，是人生的重大問(wèn)題，也是一個(gè)沉重的話題。死亡并非屬于老年人的專利，它離每個(gè)人都不遙遠(yuǎn)。現(xiàn)代社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，有可能弱化人們對(duì)于生死問(wèn)題進(jìn)行的哲學(xué)思考，但不可能消除人們對(duì)于生死問(wèn)題思考過(guò)程中產(chǎn)生的激烈思想斗爭(zhēng)，以及對(duì)于死亡的憂慮和恐懼。認(rèn)識(shí)生死問(wèn)題，有助于人們自覺(jué)順應(yīng)萬(wàn)物生滅流轉(zhuǎn)的規(guī)律，達(dá)到理智地從內(nèi)心去超越死亡；認(rèn)識(shí)生死問(wèn)題，有助于人們樹(shù)立正確的生死觀和價(jià)值觀；認(rèn)識(shí)生死問(wèn)題，有助于人們使人生過(guò)程變?yōu)榉e極的、有尊嚴(yán)的過(guò)程。進(jìn)行生死問(wèn)題的學(xué)習(xí)與教育，幫助人們形成正確的死亡意識(shí)和構(gòu)建積極的人生信念，既需要系統(tǒng)全面和獨(dú)到精深的學(xué)術(shù)著作，還需要更多更為通俗易懂、較少學(xué)術(shù)闡述、較多典型事例、較為適合大眾閱讀的文本。正是由于感到與廣大讀者探討生死問(wèn)題并從中獲得對(duì)人生意義正確認(rèn)識(shí)的必要性和重要意義，才有本書(shū)的誕生。謹(jǐn)以此書(shū)向在汶川特大地震災(zāi)害中不幸遇難的同胞致以沉痛的哀悼！向在地震災(zāi)害面前舍己救人、英勇抗震、奮勇救災(zāi)、奉獻(xiàn)愛(ài)心的可敬人們致以崇高的敬意！
本書(shū)著重圍繞人如何看待死亡，以理性消除死亡恐懼為重點(diǎn)，并針對(duì)處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)期社會(huì)存在浮躁風(fēng)氣，人的精神壓力加大，不少“天之?huà)勺印彪S意輕生的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，結(jié)合“512”汶川特大地震災(zāi)害，以哲理、心理、倫理等學(xué)科知識(shí)，對(duì)人生的生死重大問(wèn)題進(jìn)行論述。說(shuō)明生死相連，生必有死；要死無(wú)恐懼，須生有意義：能生有意義，就會(huì)死而不亡一人的精神生命、文化生命不死，也就能死無(wú)恐懼。因此，書(shū)中提倡人要重生安死，生者應(yīng)當(dāng)好好生活，將逝者亦不必恐懼，人人都應(yīng)有意義、無(wú)遺憾地走完人生旅程；要從死中見(jiàn)生，理解死亡，明白生命寶貴，懂得熱愛(ài)生命、珍惜青春，樹(shù)立積極人生態(tài)度，努力去實(shí)現(xiàn)人生意義與價(jià)值。
本書(shū)最大的特點(diǎn)是言簡(jiǎn)意賅，深入淺出，以古今中外有關(guān)故事和事例，使深沉的道理變得通俗易懂，可讀性強(qiáng)。本書(shū)不僅是中老年人而且也是青年人有益的讀物，并可以作為大中小學(xué)生思想教育、生命教育的參考書(shū)籍。
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