來自甘地?fù)从�、現(xiàn)代沉思之父的心靈智慧，與克里希納穆提同樣杰出的心靈導(dǎo)師之語！
當(dāng)慈悲的佛陀在2500年前的古印度首先教授沉思時(shí)，像我一樣的小人物紛紛為其人格所感召，他們聚攏在他身邊問道：“您是什么？您可是神祗？”
佛陀微笑著否認(rèn)。
“您可是天使？”“不是�！薄澳墒窍戎�？”“不是�！薄澳敲矗鞘裁茨�？”
佛陀簡(jiǎn)潔地答道：“我是覺者。”
這就是沉思給人的承諾：讓我們的人類潛能得以全面蘇醒。
借由本書，印度的心靈導(dǎo)師將在我們中間開設(shè)“沉思課”，將永恒智慧帶入我們的日常生活。
一旦疑惑產(chǎn)生，心靈之旅隨之啟程。票已在手，需要的只是登上火車，而沉思的目的就在于此。
沉思，在印度已有兩千年的傳統(tǒng)，人們把它叫做“悲傷的終結(jié)”或者“生活藝術(shù)的掌握”。不管是孩子們?cè)趯W(xué)校里，還是成人在日常生活中，他們都有沉思的習(xí)慣，以求得心靈的安寧。1959年，艾斯華倫從印度前往美國(guó)，并將這種帶有深沉智慧的傳統(tǒng)教授給西方人，他也因此成為 “現(xiàn)代沉思之父”。今天，借由本書，這位印度的心靈導(dǎo)師也將在我們中間開設(shè)“沉思課”，將永恒智慧帶入我們的日常生活，使我們的心靈由狂躁轉(zhuǎn)而寧?kù)o、由掙扎歸于和諧。
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