《哲學(xué)能做什么》是一部指導(dǎo)讀者用哲學(xué)思維來思考公眾關(guān)心的重大問題的實(shí)用哲學(xué)讀物。作者使用有效的哲學(xué)工具，分析了政治、科學(xué)、宗教、教育、藝術(shù)等重要領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題，向讀者演示了如何運(yùn)用哲學(xué)工具對(duì)具有爭議的當(dāng)代問題進(jìn)行富有成效的討論。作者強(qiáng)調(diào)概念區(qū)分在哲學(xué)論證中的重要作用。通過區(qū)分“歸納論證”與“演繹論證”，我們可以弄清楚為什么有些論據(jù)充分、符合邏輯的論證卻無法得出正確的結(jié)論。通過區(qū)分“關(guān)聯(lián)關(guān)系”與“因果關(guān)系”，我們就能更加冷靜地對(duì)待許多“科研”成果，明白多吃魚、喝紅酒、練瑜伽不一定會(huì)讓我們更加健康，因?yàn)檫@些做法和健康之間只具有相關(guān)性，而不具有因果關(guān)系。同一個(gè)改善兒童營養(yǎng)項(xiàng)目在印度取得成功，在孟加拉國卻以失敗告終，作者以此例揭示了“在此有效”與“在彼有效”的區(qū)別，提出了社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的因果關(guān)系原則具有定域性和脆弱性。了解了這些特性，家長們大可不必再為“窮養(yǎng)還是富養(yǎng)”“散養(yǎng)還是圈養(yǎng)”而糾結(jié)和焦慮了。作者還介紹了柏拉圖、亞里士多德、福柯、羅爾斯等哲學(xué)家們所提出的概念如何幫助我們在道德、經(jīng)濟(jì)、醫(yī)學(xué)等方面的問題上進(jìn)行更加清晰的討論，有力地說明了哲學(xué)對(duì)于公共討論的重要作用，告訴我們這種古老的探尋問題的方法可以對(duì)我們未來的問題帶來重大啟示。
在一個(gè)實(shí)用主義和功利主義甚囂塵上的時(shí)代，每一門傳統(tǒng)學(xué)科和古老技藝都免不了面對(duì)一個(gè)質(zhì)疑：“學(xué)這個(gè)有什么用？”哲學(xué)家常常自嘲自己的工作是“無用之大用”。其實(shí)，只要掌握了方法，哲學(xué)可以幫助我們解決日常生活中的許多具體問題。本書就是一部指導(dǎo)讀者用哲學(xué)思維來思考和討論公眾關(guān)心的具有爭議的當(dāng)代問題的實(shí)用哲學(xué)讀物。作者把哲學(xué)從象牙塔尖帶到每個(gè)人都身在其中的公共領(lǐng)域，帶領(lǐng)讀者進(jìn)行了一次從易到難、從點(diǎn)到面、從簡到繁的連續(xù)哲學(xué)思考練習(xí)。
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