本讀本主要從哲學、歷史學、社會學、人類學等多學科進路對科學和技術(shù)進行理論與現(xiàn)實的綜合分析,主要目的在于引導(dǎo)學生從跨學科的視角審視科學和技術(shù)的本質(zhì)以及科學技術(shù)與社會的關(guān)系。 本書主要從哲學、歷史學、社會學、人類學等多學科進路對科學和技術(shù)進行理論與現(xiàn)實的綜合分析, 主要目的在于引導(dǎo)學生從跨學科的視角審視科學和技術(shù)的本質(zhì), 在這個社會生活日益科學技術(shù)化的今天, 如何本著一種負責的態(tài)度看待科學、看待科學與社會之間的關(guān)系。
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