本書是2013年度四川省哲學(xué)社會科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目的*終成果。全書共七章。**章，馬克思主義哲學(xué)教育改革的現(xiàn)狀、困境和出路，第二章，哲學(xué)的“愛智”本性與馬克思主義哲學(xué)教育改革，第三章，哲學(xué)的世界觀、認(rèn)識論和方法論的統(tǒng)一與馬克思主義哲學(xué)教育改革，第四章，哲學(xué)的反思性與馬克思主義哲學(xué)教育改革，第五章，哲學(xué)的時代性與馬克思主義哲學(xué)教育改革，第六章，哲學(xué)的意識形態(tài)性與馬克思主義哲學(xué)教育改革，第七章，哲學(xué)的多樣性存在與馬克思主義哲學(xué)教育改革。
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