本書所做的全部努力,目的在于幫助讀者全面地理解《論語》原文語義以及原文章句之間的關(guān)系,從而掌握《論語》的學(xué)問體系。這就與以往有關(guān)《論語》的著作有了明顯的不同。本書建立在前人《論語》研究的成果基礎(chǔ)之上,故而力圖最大限度地尊重前人的成果,但更尊重原文歸趣而以人性天心為取裁。 崔栢滔:中國傳統(tǒng)管理文化學(xué)的開拓者和傳播者,造詣淵源乎經(jīng)術(shù),學(xué)問出入于百家。 柏滔先生致力于從管理角度研究中國傳統(tǒng)文化,用中國傳統(tǒng)文化解決現(xiàn)代管理問題,帥先提出中國傳統(tǒng)管理文化學(xué)這一學(xué)科理念,已經(jīng)形成了自己的思想體系和學(xué)術(shù)風(fēng)格。目前研究領(lǐng)域:文明、文化與宗教;傳統(tǒng)文化中的領(lǐng)導(dǎo)力研究;文化背景下組織機制建設(shè)與現(xiàn)代管理工具的應(yīng)用;決策與戰(zhàn)略思維;心學(xué)實驗室等。 柏滔先生少時蒙諸明師栽培,泛濫于百家諸子之間,窺見中國傳統(tǒng)文化門徑,頗會禪門明心見性之旨,發(fā)明慧心,遂由此深入儒家經(jīng)典,以《易經(jīng)》為線索,整理先秦以前的中國傳統(tǒng)文化學(xué)脈,會通原典精髓,略得圓通,而證會古圣妙心。 梧滔先生的學(xué)問思想以身心為旨歸,究于天人之際,匯通三教精神,旁參西學(xué)精華,開拓性地構(gòu)建出中國傳統(tǒng)文化客觀的現(xiàn)代認(rèn)知體系。以往圣之絕學(xué),顯明天地之心。為現(xiàn)代人安生立命提供解決方案;將古人為政經(jīng)世、舉措致用之學(xué),落實于現(xiàn)代人的生活日用與管理實踐之中。這一體系,使中國傳統(tǒng)文化得到了完整的現(xiàn)代詮釋,同時,開啟了中國傳統(tǒng)文化走入當(dāng)代管理科學(xué)的大門。 作為師者,柏滔先生能夠占有歷史的和世界的雙重高度,倡導(dǎo)和創(chuàng)新支持中華文明五千年生生不息的中國傳統(tǒng)管理文化,以培養(yǎng)開啟世界新時代所需要的全新視野的新型人才為己任,注重捫叩人人本自具足的自性智慧之門,用傳統(tǒng)文化精髓,按現(xiàn)代管理應(yīng)用之門竅,教法嫻熟,無論是“困”而求知者,還是希望“學(xué)”而知之者,都可以由啟發(fā)而在身心共鳴中體會中國傳統(tǒng)文化的學(xué)問之樂!
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