作品介紹

全球化時代的文化認同


作者:張旭東     整理日期:2017-02-19 22:29:55


  《全球化時代的文化認同:西方普遍主義話語的歷史批判》是一部比較系統(tǒng)、經(jīng)得起研讀的觀念史和當代文化理論批判專著。這是一次把國外教學和研究同國內(nèi)語境下的思考結合起來的嘗試,更具體地說,是一次打通中西學術規(guī)范、話語界限和思路的努力。內(nèi)容取自2002年春季和夏季的兩門研究生課程。一門是在紐約大學比較文學系開設的專題研討班,Modernity and Identity: Universalism and Its Discontent (現(xiàn)代性與認同:普世主義及其不滿),閱讀材料和授課語言是英文,對象是比較文學系和其他文科系的博士研究生,目的是幫助學生系統(tǒng)了解當代理論背后的觀念史、社會史和政治哲學基礎。另一門是2002年五月和六月間在北京大學比較文研究所和中文系開設的以《全球化時代的文化認同》為題的系列講座,對象是中文系和其他文科系的研究生和博士生,閱讀材料和授課語言是中文。《全球化時代的文化認同:西方普遍主義話語的歷史批判》就是在這兩種語言和課程的基礎上整理、修改而成的。 作者簡介
  張旭東,1965年生于北京,在上海受中小學教育。北京大學中文系畢業(yè),美國杜克大學文學博士。曾任教于北京中央音樂學院美學教研室、美國新澤西州立羅格斯大學東亞語文系,F(xiàn)為紐約大學(NYU)比較文學系和東亞研究系教授,華東師范大學“紫江學者”講座教授(兼職)。主要中文著、譯包括:《發(fā)達資本主義時代的抒情詩人:論波德萊爾》(本雅明)、《晚期資本主義的文化邏輯:詹明信批評理論文選》、《啟迪》(本雅明)、《幻想的秩序:批評理論與現(xiàn)代中國文學話語》、《批評的蹤跡:文化理論與文化批評》、《全球化時代的文化認同:西方普通主義話語的歷史批判》等。

目錄:
  第二版前言
  第一版前言
  代序 我們今天怎樣做中國人? “全球化”時代的文化反思
  導論
  比較的時代
  普通與特殊的辨證法
  作為問題意識的文化政治
  現(xiàn)代西方普遍性話語的譜系
  第一講 總論:文化政治視野里的普遍與特殊:現(xiàn)代西方普遍主義話語的譜系
  “主人與奴隸”:從政治哲學到文化政治
  普遍性問題的方法論反思:文化政治與觀念史批判的雙重視角
  政治哲學與文化比較
  社會批判、文化研究與文化比較
  觀念史批判與文化政治的介入:從康德到黑格爾的普遍歷史理念及其內(nèi)在矛盾
  觀念史批判與文化政治問題的激化:重讀尼采和韋伯
  馬克思主義問題的切關性
  全球化時代的文化認同:觀念史批判與政治哲學問題的當代性
  課堂問答
  第二講 “普遍性”的歷史語境:從康德到黑格爾的自由和權利觀念
  當代中國與文化政治觀念的相關性
  康德政治哲學中的個人、理性與國家
  黑格爾哲學里面普遍、特殊和同一性
  康德、黑格爾政治哲學 觀念的當代語境
  課堂問答
  第三講 尼采(上):反歷史主義的文化批判(《不合時宜的觀察》)
  從黑格爾到尼采:市民一基督教價值體系的解體
  尼采的轉折及其當代意義:從盧卡契的《理性的毀滅》談
  尼采的歷史批判和文化批判:《不合時宜的觀察》
  第四講 尼采(下):起源、“永恒的復歸”與價值的自我肯定
  再談《理性的毀滅》
  “神話”與“起源”
  “永恒的復歸”
  “真理是一個價值事件”:起向生活世界
  消解與自我肯定:后現(xiàn)代主義文化政治里的尼采主義
  第五講 韋伯與文化政治
  只有價值多元,沒有價值中立
  自由的觀念
  從存在到政治
  非政治化——美國人的《上海故事》
  政治經(jīng)濟的基本問題
  自我肯定
  民族國家
  歷史記憶
  政治成熟的民族
  課堂問答
  第六講 文化政治的激化:從韋伯到施米特
  韋伯的立場
  理性的世界
  施米特的挑戰(zhàn)
  主權、例外情況與“人類最后的戰(zhàn)爭”
  結束語:談談學術研究中的問題意識
  課堂問答
  第七講 多元文化時代的歷史與主體(北京大學中文系孑民論壇)
  文化多元與歷史主體
  壓抑的多樣性:哈貝馬斯、羅爾斯、羅蒂與杰姆遜
  西方獨特性的敘事:重讀韋伯《新教論理與資本主義精神》
  “世界上本沒有路”
  課堂問答
  參考書目





上一本:沒有建筑師的建筑 下一本:誠與真

作家文集

下載說明
全球化時代的文化認同的作者是張旭東,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動引人入勝。為表示對作者的支持,建議在閱讀電子書的同時,購買紙質(zhì)書。

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