作品介紹
數(shù)字插畫設(shè)計
作者：劉璞,張奕妍,鄒雅婷 整理日期：2023-02-04 05:18:21
在數(shù)字技術(shù)的推動和市場繁榮的刺激下，傳統(tǒng)插畫迅速數(shù)字化和商業(yè)化，呈現(xiàn)出了嶄新的面貌與活力，也讓越來越多的人把目光投向插畫這個行業(yè)。目前市面上的同類教材，或相對單一，或缺乏實戰(zhàn)，鮮有實用性突出的教材。即理論結(jié)合案例的教材較少，因此插畫理論學(xué)習(xí)容易與插畫設(shè)計脫節(jié)，如何使數(shù)字插畫設(shè)計適應(yīng)社會的變化和發(fā)展，使新觀念、新技術(shù)手段反映到教學(xué)實踐當(dāng)中，這是數(shù)字插畫教學(xué)的一個難點。因此本書內(nèi)容將理論結(jié)合實例，以商業(yè)項目、競賽項目的插畫作品作為設(shè)計范例，包含企業(yè)的印刷媒體插畫和影視媒體插畫，還包含全國大學(xué)生廣告大賽、全國大學(xué)生數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽、中米蘭設(shè)計周-中國高校設(shè)計學(xué)科師生優(yōu)秀作品展等競賽的插畫設(shè)計。并附有相對應(yīng)的設(shè)計理論、創(chuàng)意思維、繪制技法、數(shù)字技術(shù)知識等，充分體現(xiàn)教材內(nèi)容與就業(yè)崗位能力要求的商業(yè)設(shè)計密切聯(lián)系，使教材更加具有針對性和實用性。本書學(xué)科交叉性強(qiáng)，高等院校、高職院校設(shè)計類學(xué)科如數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)、動漫專業(yè)、視覺傳達(dá)專業(yè)、廣告制作專業(yè)近幾年均開設(shè)了《商業(yè)插畫》、《數(shù)字插畫》、《CG游戲插畫》、《數(shù)字繪畫》等與插畫相關(guān)的課程，均可使用這本教材，本書還適用于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為相關(guān)課程的教材使用，也可供插畫設(shè)計人員和愛好插畫的人群學(xué)習(xí)使用。重點在于引導(dǎo)讀者的創(chuàng)意設(shè)計能力，將插畫的基礎(chǔ)理論知識、制作方法融合在數(shù)字插畫的創(chuàng)作中，將理論付諸實踐，實現(xiàn)插畫的應(yīng)用。
《數(shù)字插畫設(shè)計》包括六章內(nèi)容：數(shù)字插畫設(shè)計概述、數(shù)字插畫設(shè)計基本原理、數(shù)字插畫的造型、數(shù)字插畫的表現(xiàn)形式、數(shù)字插畫的表現(xiàn)技法、數(shù)字插畫的設(shè)計應(yīng)用。本書將設(shè)計原理、表現(xiàn)手法、數(shù)字化技巧與插畫創(chuàng)意緊密結(jié)合，講述了不同類型數(shù)字插畫設(shè)計的制作流程和技法。市面上的同類書籍存在的三個問題：首先是教材內(nèi)容存在兩個傾向，一種傾向是內(nèi)容過于單一，或全書都是寫實的CG游戲插畫，或全書都是卡通風(fēng)格的平面插畫，無法兼顧不同基礎(chǔ)層次的學(xué)生。另一種傾向是內(nèi)容過于廣泛，囊括了所有的藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)，而顯得重點不突出。其次是技法存在兩個特別，或者只有一種軟件工具，或者技法十分廣泛，囊括了所有的繪畫技法和軟件工具，雜而多，導(dǎo)致重點不突出。三是教材中的實例不盡實用，重點傾向技能技巧的掌握，創(chuàng)作部分內(nèi)容偏少，缺少對創(chuàng)作思維、設(shè)計思路的引導(dǎo)和啟發(fā)。
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