作品介紹

繁星落我懷


作者:安歌     整理日期:2023-01-01 13:48:08

  學(xué)校里傳的沈之煜是高冷,不好相處。宋晞卻覺(jué)得沈之煜人好,脾氣好,好說(shuō)話。不僅給她補(bǔ)習(xí),還給她室友補(bǔ)習(xí),給她買(mǎi)零食,請(qǐng)她吃飯,帶她去玩,幫她當(dāng)?shù)羲袎氖。無(wú)意中知道,原來(lái)那個(gè)神一樣的男生,也有不為人知的一面。文案一:云星大學(xué)有一傳奇人物,宋晞暗戳戳的想了許久,想見(jiàn)一見(jiàn)到底是何方神圣,只是沒(méi)有想到第一次見(jiàn)面就落荒而逃。文案二:又名《小姑娘和大神》,幾年前,沈之煜被人當(dāng)作無(wú)家可歸的人,被那個(gè)明亮耀眼的小姑娘請(qǐng)吃了一次肯德基,從而念念不忘。無(wú)論黑夜有多長(zhǎng),有個(gè)人會(huì)披星戴月走向你。
  一顆星
  春天的花,夏天的小溪,秋天的稻香,冬天的雪。世間的萬(wàn)物,如此美好。像那天路過(guò)的我,被你吸引住的目光。
  清風(fēng)輕輕的吹過(guò),萬(wàn)年青的葉子微微動(dòng)著。已經(jīng)開(kāi)學(xué)幾周了,教室里的人,低著頭,說(shuō)小話,玩手機(jī)。老教授在上面唾沫橫飛的講著教學(xué)內(nèi)容。
  宋晞?chuàng)沃^,眼皮上下打架的聽(tīng)著課,實(shí)在受不住了,閉著眼睛轉(zhuǎn)動(dòng)了下眼珠子,聽(tīng)著教授第六次重復(fù)著投資者的類(lèi)型。
  一共才上了五次課,有些內(nèi)容教授說(shuō)的飛快,就一次機(jī)會(huì),有些重復(fù)又重復(fù),表示打好基礎(chǔ)。
  就閉眼的這一會(huì)功夫,又換了個(gè)問(wèn)題,還非!皹s幸”的被教授點(diǎn)了名。
  對(duì)于提問(wèn)回答這個(gè)事,不管是小學(xué)生還是大學(xué)生,都非常不喜歡。如果被抽是自己會(huì)的還好,如果不會(huì)就會(huì)覺(jué)得很丟面子。
  所以一提問(wèn),下面的小動(dòng)作就小了,害怕被抽到自己,加不加分是一回事,就怕出丑。
  一聽(tīng)不是自己,又自己做自己的事。
  坐在旁邊的佘曉余小聲的說(shuō)了句“看黑板!
  指了指PPT上的問(wèn)題。
  PPT上顯示的是,“投資者和所有者的區(qū)別與聯(lián)系!
  旁邊的三個(gè)室友都在翻書(shū),想看看書(shū)上有沒(méi)有答案,可惜書(shū)上沒(méi)有。都眼巴巴的看著宋晞,希望她好自為之。
  誰(shuí)不知道這個(gè)老教授不按常理出牌,有時(shí)候答的好邀請(qǐng)你去辦公室,答的不好反而不用,有時(shí)又反之。
  宋晞想了想這幾節(jié)課所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),實(shí)在想不出,只能隨口胡說(shuō)。
  “投資者單指股東或者業(yè)主,所有者指包括了股東,還有債權(quán)人。概念不同,義務(wù)不同!
  老教授在上面點(diǎn)了點(diǎn)頭,“不錯(cuò),確實(shí)有宋晞所說(shuō)這幾點(diǎn),不過(guò)還不太全面!
  宋晞沒(méi)有想到自己隨口亂說(shuō)的幾句,竟然碰對(duì)了。
  室友都偷偷豎起大拇指,給她點(diǎn)了個(gè)贊。
  宋晞張了張口,小聲的說(shuō)了句。
  “我瞎說(shuō)的!
  有一時(shí)間的沉默,三個(gè)人的大拇指又連續(xù)彎了幾下,更加佩服的不行。讓她們瞎說(shuō),根本就不可能瞎說(shuō)對(duì),這還是要點(diǎn)本事的。
  看著這樣室友,宋晞只是笑了笑,看著PPT,教授已經(jīng)把答案顯示出來(lái)了,認(rèn)真的寫(xiě)筆記。
  教授的PPT有一大版面,比自己說(shuō)的全面多了。雖然這么多不一定記的住,俗話說(shuō)好記性不如爛筆頭,寫(xiě)一遍印象多少應(yīng)該更加深些。
  看著下面有些人在寫(xiě),有些人不為所動(dòng)。李澤民也沒(méi)有提醒,只是說(shuō)著。
  “這些平時(shí)作業(yè),項(xiàng)目考核,期末也許會(huì)出題。”
  看著又有些人動(dòng)筆了,只是還剩下兩三個(gè)沒(méi)有動(dòng)筆,搖了搖頭。
  “我跟你們說(shuō),你們知道藝術(shù)學(xué)院沈之煜學(xué)長(zhǎng)吧!
  聽(tīng)到這話的有些人忍不住停下筆,點(diǎn)了點(diǎn)頭,有的人忍不住說(shuō)。
  “聽(tīng)說(shuō)過(guò)!
  沈之煜是誰(shuí)?他可是云星的傳奇人物,連外校都知道這個(gè)名字,何況是本校學(xué)生。傳聞某傳媒學(xué)校的;ǎ(dāng)初特意來(lái)云星找他,可大神對(duì)人家一句話都沒(méi)有說(shuō)。至此,沈大神的又添加了一個(gè)高冷的標(biāo)簽。沒(méi)想到,這個(gè)才給他們上過(guò)幾次課的教授,親自說(shuō)起了他這個(gè)得意學(xué)生。
  “認(rèn)識(shí)就好,他當(dāng)初兼修你們專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,也是我?guī)У,?dāng)然現(xiàn)在也是我?guī)。不是我吹,你們這位學(xué)長(zhǎng)非常了不起,等以后你們就會(huì)知道了!
  知道什么,又沒(méi)有說(shuō)完。
  眾人見(jiàn)教授只提了一句就沒(méi)說(shuō)了,“教授,你繼續(xù)說(shuō)啊 !
  “我們想聽(tīng)!
  實(shí)在是都已經(jīng)做好認(rèn)真聽(tīng)長(zhǎng)篇的準(zhǔn)備,可說(shuō)故事的人只提了一句。
  “等以后有機(jī)會(huì),我?guī)黄饋?lái)給你們上課!
  宋晞剛好寫(xiě)完最后一個(gè)字,聽(tīng)到這個(gè)名字,眼里閃過(guò)一絲光,實(shí)在忍不住的好奇。誰(shuí)知道教授說(shuō)完一句又不說(shuō)了,感覺(jué)就是在吹噓他自己。
  在宋晞收到錄入通知書(shū)的時(shí)候,就潛入學(xué)校的新生群,見(jiàn)他們討論最多的就是沈之煜這號(hào)人。
  說(shuō)是藝術(shù)學(xué)院的大佬,還兼修了她們學(xué)院的金融專(zhuān)業(yè),一個(gè)讀雙學(xué)位的人,還年年考第一,每年拿國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。說(shuō)他的專(zhuān)業(yè)被他們?cè)洪L(zhǎng)夸了好多次,說(shuō)是云星的大神都不為過(guò)。
  想到這又忍不住的撇撇嘴,在家的時(shí)候,她好像是聽(tīng)到老爸有說(shuō)過(guò)這號(hào)人,不過(guò)那時(shí)候惦記和小姐妹玩,就沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)。
  等想知道了,去問(wèn)死活不肯透露。說(shuō)“女孩子家家的,在背后討論男生像什么樣子!
  宋晞是知道她家老爸是有些古板,對(duì)于這件事,在老爸那里是沒(méi)有希望知道了。
  開(kāi)學(xué)的時(shí)候,就暗戳戳的想了,到時(shí)候一定要會(huì)會(huì)這個(gè)大神,讓這么多人稱(chēng)贊,尤其是她家老爸贊口不絕的人。誰(shuí)知道被告知要參加一個(gè)什么設(shè)計(jì)大賽,雙修的知識(shí)可以自學(xué),老師還可以在背后開(kāi)小灶。
  只能氣餒,到第二學(xué)期了,好不容易要忘記了,現(xiàn)在教授只說(shuō)了一句就不提了,完完全全就是掉人胃口。
  唉,為什么你就這么神秘。
  心里暗想。
  “西西,發(fā)什么呆了,走啦!
  想事情的宋晞沒(méi)有注意到,已經(jīng)下課了。教室里的人,都已經(jīng)走的差不多了。室友也都收拾的好了,就在等她。誰(shuí)知道她一直盯著前方,動(dòng)都沒(méi)動(dòng),不知道想什么失神了一樣。
  佘曉余才出聲,對(duì)于她們宿舍的叫法都是疊字。如宋晞是西西,佘曉余自己是魚(yú)魚(yú),向婧是婧婧,李棉是綿綿。用佘曉余的話說(shuō)就是簡(jiǎn)單粗暴好記。
  聽(tīng)到室友的喊自己,才反應(yīng)過(guò)來(lái),已經(jīng)下課了。隨便把書(shū)塞進(jìn)書(shū)包里,背起和室友一起出教室門(mén)。
  “西西,你剛剛在想什么。”
  下樓梯的時(shí)候,佘曉余忍不住問(wèn)著。剛剛一點(diǎn)都不像平時(shí)的宋晞,對(duì)于投資學(xué),以往一下課,宋晞不是第一個(gè)走出教室的,也是第二個(gè)走出教室的。誰(shuí)讓宋晞第一節(jié)就被教授喊去了辦公室,從此就有了陰影。
  “我在……”沈之煜這個(gè)名字差點(diǎn)就脫口而出,“沒(méi)什么!
  “好吧。”佘曉余也沒(méi)有多想。
  后邊的向婧往宋晞哪里看了一眼,并沒(méi)有人注意到。
  向婧旁邊的李棉忍不住問(wèn)著,“你覺(jué)得沈之煜真的有這么神奇嗎?”
  宋晞聽(tīng)到這個(gè)名字腿一軟,差點(diǎn)從樓梯上滾下去。
  好在旁邊的佘曉余一把抓住了,“西西,你今天怎么回事,這滾下去可不是好事情!
  后面的人,也是一臉有驚無(wú)險(xiǎn)的表情。
  “西西。你是不是生病了!
  李棉有些擔(dān)心的問(wèn)著,給人的感覺(jué)就是溫溫柔柔的,跟名字一樣,像一團(tuán)棉花。
  “沒(méi),沒(méi)有。應(yīng)該是昨天晚上沒(méi)睡好。”宋晞哪敢說(shuō),是因?yàn)槟阏f(shuō)了沈之煜這個(gè)名字。
  四個(gè)人都沒(méi)有注意到,樓梯拐角處站的有一位人,就是她們口中的當(dāng)事人。
  向婧忍不住又向宋晞哪里看了一眼,抿了幾次嘴,最后還是忍不住問(wèn)著。
  “西西,你是不是認(rèn)識(shí)沈之煜!眳㈦s著小心翼翼的成分在里面。
  她在課堂就注意到了,她寫(xiě)筆記一向只寫(xiě)關(guān)鍵字,在教授提到沈之煜的時(shí)候,她剛好寫(xiě)完筆記。就看著室友寫(xiě)筆記,那個(gè)名字明顯讓宋晞停頓了下,后面教授說(shuō)完,宋晞做完筆記后,就沒(méi)有動(dòng)過(guò)了,一直在出神,才忍不住問(wèn)著。
  拐角處伸出的那只腳,忍住又伸了回去,沒(méi)有動(dòng)。
  一時(shí)間幾個(gè)人就站在樓梯上,誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話。這已經(jīng)是下午最后一節(jié)課了,周?chē)怂齻兯膫(gè)都沒(méi)有人,安安靜靜地。
  除了被問(wèn)的當(dāng)事人,其余兩個(gè)人雖然有些好奇向婧怎么會(huì)這樣問(wèn),但把目光還是放在宋晞身上。
  宋晞一驚,難道她們發(fā)現(xiàn)了?
  “開(kāi)玩笑,我怎么可能認(rèn)識(shí)他!
  有些笑哈哈的說(shuō)著,周?chē)退粋(gè)人的聲音,所以每個(gè)人都聽(tīng)的清清楚楚。
  李棉雖然不知道向婧怎么為什么會(huì)這樣說(shuō),問(wèn)題是她問(wèn)出來(lái)的,就站出來(lái)當(dāng)和事佬。
  “婧婧,你看我們每天都在一起。如果西西認(rèn)識(shí)他,我們?cè)趺纯赡懿恢。?br/>  其實(shí)向婧完全沒(méi)有其他的意思,只是隨口一問(wèn),見(jiàn)她們聽(tīng)完宋晞的回答后,都看著自己。心里有一絲的不開(kāi)心,只是也沒(méi)有多說(shuō)什么。
  點(diǎn)點(diǎn)頭,“嗯,是我想錯(cuò)了!
  “好啦好啦,我們還是想想去哪吃東西吧。食堂現(xiàn)在肯定沒(méi)有好吃的了,后街肯定也爆滿(mǎn)!
  佘曉余一臉啥事都沒(méi)有發(fā)生,看我餓了的樣子,笑嘻嘻的打岔。
  “你天天就知道吃,不過(guò)現(xiàn)在食堂應(yīng)該沒(méi)飯了,我們還是去后街看看吧,擠一擠!
  其余兩人一致點(diǎn)頭表示同意,對(duì)于剛剛的事,像是沒(méi)有發(fā)生的一樣。
  沈之煜走出來(lái)的時(shí)候,只看到前面四個(gè)女孩的背影,分辨不出來(lái)誰(shuí)是誰(shuí)。偏偏眼睛就被站在最右邊那個(gè)穿了一件白色毛衣,牛仔褲,一雙白色帆布鞋,背著一個(gè)粉色的書(shū)包,蜈蚣辮的馬尾。在四個(gè)人里面不是最高的,也不是最矮的身影吸引住。
  他來(lái)這是找教授考試的,完全沒(méi)有想到路上會(huì)聽(tīng)到幾個(gè)學(xué)妹議論自己,還差點(diǎn)往火葬場(chǎng)的趨勢(shì)。又有些好笑,自己什么時(shí)候這么八卦了,八卦的還是他自己。搖搖頭,嘴角彎起的弧度終究沒(méi)有收回去。





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