英雄主義有許多種表現(xiàn)形式，而本文主人公K雄絕對(duì)是一種另類，一篇黑色幽默風(fēng)格的體育小說。
一K雄
“人生就像罰點(diǎn)球，罰進(jìn)了，人們會(huì)覺得理所應(yīng)當(dāng)。罰丟了，你的處境就會(huì)很糟糕。”此刻，面對(duì)對(duì)方霸氣側(cè)漏的守門員，點(diǎn)球手K雄的腦海里無師自通地冒出這樣一句話。
他下意識(shí)地回頭瞧了瞧場(chǎng)邊的教練，老頭子已經(jīng)好一陣子一言不發(fā)了。于是，K雄明白了這個(gè)球的分量。他暗自深吸了一口氣，為自己鼓了鼓勁，然后瞄準(zhǔn)了球門的右下角，那是他最擅長的角度。腳弓發(fā)力、地滾球推射，這些要領(lǐng)在他的腦海中飛快地過了一遍，然后，他開始助跑，1、2、3……
這是立春中學(xué)隊(duì)的一場(chǎng)高中足球聯(lián)賽，對(duì)手是相距不遠(yuǎn)的市立中學(xué)隊(duì)，此前，立春中學(xué)隊(duì)表現(xiàn)糟糕，已經(jīng)連續(xù)三周吃了敗仗。因此，賽前LOGO教練在更衣室里動(dòng)員大伙說要全力爭勝，再輸?shù)脑捑蜎]有退路了。
所謂的退路就是指球隊(duì)在聯(lián)賽中的排名，聯(lián)賽總共二十支球隊(duì)，立春中學(xué)目前排名第七，在賽程過半的情況下，想要奪冠困難可想而知——幾乎得每場(chǎng)都贏。高中足球聯(lián)賽每年的冠軍可獲得一尊沉甸甸的大獎(jiǎng)杯，而且屆時(shí)還會(huì)有電視臺(tái)來做專訪，因此，為了露一把臉，立春中學(xué)校長便授命LOGO教練，要他無論如何也要把冠軍拿到，否則便要撤掉他。
校長為人頗為自負(fù)，盡管立春中學(xué)隊(duì)上賽季還是趕鴨子級(jí)別的球隊(duì)，他也自信這世上沒有辦不到的事。
想讓球隊(duì)在短時(shí)間內(nèi)就有質(zhì)的飛躍，LOGO教練一直對(duì)這個(gè)命題不置可否，因?yàn)樗坏┛隙�，便說明自己也是個(gè)外行，而如果他否定，又差不多就是說校長是個(gè)白癡，所以，他只好保持沉默。
這場(chǎng)比賽的對(duì)手市立中學(xué)隊(duì)，實(shí)力較立春中學(xué)隊(duì)稍差，本是立春中學(xué)隊(duì)借以翻身的大好時(shí)機(jī)。星期五下午兩節(jié)課剛一上完，全校學(xué)生便紛紛涌入球場(chǎng)。他們中既有球迷，也有對(duì)足球一無所知的人，來此全是為了這兒能給他們提供一個(gè)靠喊叫發(fā)泄情緒的場(chǎng)所。既然校長補(bǔ)課政策還將持續(xù)，那足球賽便成了學(xué)生們周末唯一的娛樂活動(dòng)。因此，一個(gè)個(gè)情緒高漲興致勃勃，一時(shí)間，吶喊聲、笑聲、跺腳聲、噓聲此起彼伏，熱鬧非凡。
球場(chǎng)上，二十來個(gè)人正圍著足球展開了激烈的爭奪，一個(gè)個(gè)大汗淋漓。市立中學(xué)隊(duì)并未被對(duì)方的主場(chǎng)球迷給嚇倒，相反一個(gè)個(gè)沉著冷靜，面對(duì)立春中學(xué)隊(duì)猛烈而雜亂的進(jìn)攻有條不紊地組織著反擊。
場(chǎng)邊，LOGO教練眉頭緊皺，神情嚴(yán)峻。他的擔(dān)憂不無道理——比賽進(jìn)行到三十多分鐘時(shí)，市立中學(xué)隊(duì)后場(chǎng)斷球后展開快速反擊，皮球經(jīng)過幾腳簡練而準(zhǔn)確的傳遞送到了禁區(qū)內(nèi)，前鋒隊(duì)員迎著來球就是一腳抽射，立春中學(xué)隊(duì)守門員蔣門神盡管飛身撲救也未能阻止皮球入網(wǎng)。
零比一！市立中學(xué)隊(duì)率先得分。
這一來，立春中學(xué)隊(duì)員們更加急躁，傳球也愈不成章法，急得LOGO教練沖到場(chǎng)邊一通咆哮。幸而在主隊(duì)的猛攻之下，市立中學(xué)隊(duì)專注于防守，倒也沒能擴(kuò)大比分。
中場(chǎng)休息時(shí)，LOGO教練布置了一下戰(zhàn)術(shù)，要求全隊(duì)多用長傳且不可盲目壓上。結(jié)果，一上球場(chǎng)這番叮囑便被球員們不知不覺地拋到了腦后。其中，幾名后衛(wèi)隊(duì)員一看前面攻得熱鬧便不由自主地沖了上去，而作為右邊后衛(wèi)的K雄更是跑得滿頭大汗�！耙粋�(gè)好的邊后衛(wèi)，應(yīng)該知道什么時(shí)候該攻什么時(shí)候該守”這話是LOGO教導(dǎo)他的。無奈K雄天資愚鈍，大部分時(shí)間里只知道什么時(shí)候該攻。因此他跑得是上氣不接下氣，還絆了好幾跤，弄得滿身都是泥濘——昨天下過一場(chǎng)雨，球場(chǎng)還未干透。起先，立春中學(xué)隊(duì)上下皆竊喜，以為天公作美，這下可以限制住對(duì)手的發(fā)揮了，己方的勝算又大了幾分。不料他們只猜對(duì)了一半，滑溜溜的球場(chǎng)果然可以限制住發(fā)揮，只不過受害者成了自己，立春中學(xué)隊(duì)歷來習(xí)慣于短傳配合，皮球沾了水之后極難控制，傳球準(zhǔn)確性也大大降低，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)叫苦不迭。
時(shí)光如梭，九十分鐘的比賽眼看就過去了大半，而比分卻依然未能扳平。
瞅著一次界外球的機(jī)會(huì)，LOGO換下了一名前鋒和一名后衛(wèi)。如果說，下半場(chǎng)開始時(shí)他想的是如何翻盤的話，那此刻他的想法便是扳平就足矣。而隨著時(shí)間的推移，這個(gè)愿望看樣子也要破滅了。
就在LOGO以為大勢(shì)已去，開始為下一場(chǎng)比賽盤算的時(shí)候，球場(chǎng)上卻出了狀況：剛上場(chǎng)的那位前鋒隊(duì)員不負(fù)重托，帶球進(jìn)入禁區(qū)后被對(duì)方后衛(wèi)放倒在地，那家伙立刻夸張地在地上翻滾起來。裁判吹停了比賽將手指向了點(diǎn)球點(diǎn)，頓時(shí)，整個(gè)球場(chǎng)一片歡呼，剛剛上場(chǎng)的那位前鋒也神氣活現(xiàn)地站了起來。
LOGO也興奮異常，打了個(gè)口哨提醒隊(duì)員們冷靜下來。
K雄來到了點(diǎn)球點(diǎn)前，他是隊(duì)內(nèi)的點(diǎn)球射手，此前從未罰失過點(diǎn)球。而事實(shí)上，若在以往，出現(xiàn)了點(diǎn)球后等他跑到前場(chǎng)時(shí)，點(diǎn)球早就被隊(duì)友搶著罰了，根本輪不到他。而說他從未罰失過點(diǎn)球是因?yàn)閷?shí)際上他以前就罰過一個(gè)點(diǎn)球而已。
不過，今天的情況有點(diǎn)異樣：當(dāng)他正如往常一樣等著其他人去罰點(diǎn)球時(shí)，那幫家伙卻主動(dòng)將球交到了他手中然后紛紛躲到了他身后，K雄無計(jì)可施，只好一邊咒罵著隊(duì)友一邊硬著頭皮來到了點(diǎn)球點(diǎn)前，心里直犯憷，他深吸了一口氣，為自己鼓了鼓勁，然后，他瞄準(zhǔn)了球門的右下角，腳弓發(fā)力、地滾球推射、這些要領(lǐng)在他腦海中飛快地過了一遍，接著，他開始助跑，1、2、3、射門！
球進(jìn)了！
全場(chǎng)球迷歡聲雷動(dòng)，一個(gè)個(gè)如同取勝般歡呼起來。市立中學(xué)隊(duì)眼看到手的三分變成了一分，隊(duì)員們沮喪不已。不過，還有時(shí)間，助理裁判舉起了補(bǔ)時(shí)牌——三分鐘。三分鐘，足以發(fā)起一次進(jìn)攻，足以制造一次得分。
在信念的驅(qū)使下，他們迅速各就各位，立春中學(xué)隊(duì)也很快擺好了架勢(shì)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)。
就在市立中學(xué)隊(duì)卯足了勁要發(fā)起最后的反擊時(shí)，LOGO教練登場(chǎng)了，他先是一步三搖地來到了助理裁判身邊，打了個(gè)換人的手勢(shì)，然后不緊不慢地告訴裁判他要換下誰然后換上誰，順便和裁判聊起了家常。LOGO還想在那里羅嗦，對(duì)方主教練沖過來大聲抗議，助理裁判也不耐煩地將LOGO往場(chǎng)外推，他才慢慢走回了教練席，這次換人陰謀成功地浪費(fèi)了一分多鐘的時(shí)間，LOGO坐回板凳上，咧開了嘴，很是得意。
三分鐘的補(bǔ)時(shí)很快就過去了，裁判吹響了終場(chǎng)哨聲。盡管是狼狽地取得了一場(chǎng)平局，立春中學(xué)隊(duì)員們?nèi)匀蝗玑屩刎?fù)地舒了一口氣。令人難堪的日子暫時(shí)有了緩和，一個(gè)個(gè)迫不及待地沖回了更衣室。
K雄以今天的表現(xiàn)證實(shí)了自己才是球隊(duì)的頭號(hào)點(diǎn)球射手，對(duì)自己感到很滿意。罰球前，他雙腿哆嗦，覺得來踢點(diǎn)球的人絕對(duì)是個(gè)傻瓜，罰完后，他昂首挺胸，覺得連點(diǎn)球都踢不進(jìn)的人才是真正的傻瓜。
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