第一次見面別的學(xué)生夸她很可愛，只有楊嘉煦淡淡說了一句：“好慫�！庇热皇菓Z，氣場也不夠，一米七的個子偏偏長了一張?zhí)}莉臉，讓大家直接忽略掉她的身高�！拔揖褪菓Z，怎么了？”“以后我保護你，不要慫，就是干。”大二學(xué)生尤然為國家乒乓球隊成員補課，結(jié)識搗蛋鬼楊嘉煦，兩人看對方互不順眼，在一起后才知他對她一見鐘情。隊友問他為什么喜歡這么慫的女生，他卻說：“你們只看到她的慫，而我看到的是她的堅定和勇敢�！�
第一章 慫萌老師
尤然是被窗外樹上的鳥叫聲吵醒的，嘰嘰喳喳的聲音在安靜的校園中格外清脆。還在宿舍床鋪上的尤然，睜開眼睛靜躺了幾分鐘，才摸著手機看時間。
手機顯示“8點”，稀稀拉拉一陣響，尤然已經(jīng)穿好衣服從上鋪下來。她不用擔(dān)心打擾室友，毫不慌張拿著牙杯洗漱去。
她迷迷糊糊刷著牙，眼睛看向窗外那條上課必經(jīng)的路，前兩天還有學(xué)生路過，現(xiàn)在卻空無一人。
也是，大家都回家陪伴家人了。
正在刷牙的尤然頓住，隨即低頭淺笑，不然宿舍怎會只剩自己一人。
她考慮到，既然自己不回家，不如在附近找個工作賺來下學(xué)期的生活費。放假才第二天，尤然沒有找到合適的工作。
吃飯回來，尤然收拾著自己的小包，準備出去接著找工作，她不怕苦累，端盤子、洗碗什么的她都能做，所以應(yīng)該不難。
她站在鏡子前，裝扮和平日一樣干凈，心想應(yīng)該沒問題。尤然深呼吸一口氣，這才鎖門離開。
她走在校園林蔭路上，手機鈴聲響起。
“陳老師？”
尤然疑惑陳老師為什么給她打電話，她似乎，沒犯什么錯誤……
她接起電話，禮貌說著，“陳老師，您好�！�
之后，便沒有話語，她不知道還要再說什么。不過沒關(guān)系，陳老師沒注意兩人的短暫停頓，直接問道：“是尤然吧？”
“老師，我是。”
“你還在學(xué)校是吧？”陳老師左手拿手機，右手拿著他們班的學(xué)生假期去向表，她看到成績名列前茅的尤然，一欄里填著“留�！�。
“是的，我暑假不回家。”
到目前，尤然只當(dāng)陳老師是簡單詢問，并沒有想其他的東西，而她邊打電話邊走路，已經(jīng)到了校門口。
“我這有個短期工作，薪酬可觀，不知道你有沒有興趣？”
短期工作，薪酬可觀？
尤然聽到這里，暫停自己過馬路的打算。她想，老師介紹的工作，應(yīng)該是可靠的那種，而她現(xiàn)在正需的就是這個。
“陳老師，我想試試�！�
尤然感興趣的最大原因，就是安全。她害怕上當(dāng)受騙，更怕自己生命受到威脅，平日里她的包上掛著拉環(huán)報警器，以防突發(fā)危險。
“好，那你來我辦公室一趟吧�！�
尤然欲言又止，卻因為猶豫，老師已經(jīng)掛掉電話。
她，不知道老師辦公室在哪……
尤然唉聲嘆氣，誰讓自己只是個不起眼的小透明呢，也沒啥事需要去找老師的，入學(xué)一年都不知道陳老師的辦公室在哪里。
她想了想，還是給同宿舍室友溫佳琪打電話問問，“佳琪，你知道陳老師辦公室在哪里嗎？”
“一辦316……好的�！�
“沒有，陳老師說給我介紹工作�！�
“嗯，是挺好的。”
簡短通過電話，尤然終于知道陳老師辦公室的具體地點。沒過幾分鐘，尤然已經(jīng)到了辦公室門口。
“咚咚�！�
尤然敲門，聽到“請進”兩字后，尤然才慢慢打開門，探頭看到里面只有陳老師一人時，她才進去，關(guān)上門。
陳老師身穿火紅連衣裙，配有慵懶的大波浪，只讓人覺得這是個熱情耀眼的女人，絲毫看不出她的真實年齡。
此時的她兩腿并攏，同時向左側(cè)放，聚精會神盯著電腦，處理著手上的工作。尤然進去，她才暫時停下。
“尤然來了�！�
“嗯，陳老師�！�
尤然實在不知要說什么，幸好陳老師不在意，拿出一份表格給尤然。
“國家隊想請咱們學(xué)校的學(xué)生，給他們隊員補習(xí)英語，我看你成績不錯，又在校住著，所以看你愿意不？”
“可以的�！�
“好，你把這張表格填好，我報上去，明天咱們就開始。”
“明天？”
尤然驚訝，這么著急，她還沒有準備呀。
“有問題嗎？”
尤然望著陳老師的眼睛，莫名有些膽怯，“沒，沒有�！�
“好，明天8點到我辦公室，我領(lǐng)你去見他們�！�
“他們？”
尤然又出現(xiàn)了新的問題，他們是多少人，如果人多，她就算再害怕老師，也會回絕的。要她當(dāng)著那么多人講課，她真的會……慫。
“只有三個人，一天300�！�
三個人尤然可以接受，而且薪酬確實可觀，如果一天教3個小時，相當(dāng)于一小時100塊錢。
“謝謝陳老師，明天我會準時到的�！�
尤然告別陳老師后，知道自己今天要做什么。于是她這一整天都泡在圖書館里準備功課，明天用來應(yīng)對她的學(xué)生。
她完全沒有講課的經(jīng)驗，只好線上求救多年好友周以白。周以白是尤然迄今為止最好的朋友，當(dāng)初她被人欺負的時候，都是周以白挺身相護�，F(xiàn)在雖然不在一個學(xué)校，但同處于一個城市，也經(jīng)常出來一塊玩。
周以白從小就想要當(dāng)老師，所以在A大學(xué)習(xí)的專業(yè)便是教師，而且還是她目前最需要的英語專業(yè)。
尤然把自己不懂的地方整理后發(fā)給周以白，讓她給自己參謀。沒想到問題有些多，尤然著實有些驚訝。她沒有考慮過，當(dāng)個英語老師會這么難。
周以白沒有教尤然太多東西，一是時間短，二是沒必要。她認為這些足夠應(yīng)付那三個國家隊的小屁孩，誰知尤然去了才知道，那三個根本不是小屁孩！
尤然提前半小時就已經(jīng)到了陳老師辦公室，哪知辦公室鎖著門，于是尤然拿出昨天的“成果”繼續(xù)復(fù)習(xí)準備著，以緩解自己的緊張。
“這么早？”
尤然耳邊響起聲音，抬頭一看是陳老師。
“嗯，早到要比遲到好。”
尤然很認真，卻惹得陳老師一聲笑，“是呀。”
陳老師把她隨身攜帶的包放在桌上，拿起另一把鑰匙，讓尤然跟著她。尤然知道，這是要去見她的學(xué)生了。
陳老師把她帶到行政樓二層一個小型會議室，里面站著兩個男生一個女生，和她年齡相仿。
尤然有種不好的預(yù)感，該不會這三個和她年齡相仿的人，是她的學(xué)生吧？昨天她還和周以白猜測，最多是三個十三四歲的學(xué)生，根本沒想過會是同齡人。
“這是你的三個學(xué)生，有什么問題可以給我打電話，我就不耽誤你們的教學(xué)時間了，你們年齡相仿，肯定有很多共同話題，”陳老師把鑰匙交給尤然，“這是會議室的鑰匙，他們?nèi)艘话眩阋话��！?br/> 尤然伸手接過，陳老師轉(zhuǎn)身離開的同時，尤然不由自主跟著她也要離開。
老師發(fā)現(xiàn)她的行動，疑惑著，“怎么，還有其他事情？”
“沒，沒有。”
老師只是很平常的一種疑惑神情，可在尤然眼中，這是對她的失望，所以她只得硬著頭皮回去面對她的學(xué)生。
“你，你們好，我是，尤然�！�
尤然磕磕絆絆，簡單介紹了自己，手指不自覺拽緊裙子，她感覺自己這個樣子，簡直遜爆了。
“你好，我是朱瑩�！�
她的學(xué)生里唯一的女生，友好地伸出手和她握手，“不要緊張，我們不吃人的�！�
“咦，你竟然比我高這么多？”
朱瑩站在尤然面前，才發(fā)現(xiàn)自己和尤然的差距，她沒想到尤然能有這么高，明明面容很蘿莉啊。
“��？”
尤然不知道該怎么說。
“哎，羅新文，咱們的小老師好像比你高哦～”
朱瑩看了看尤然，又看了看羅新文。
“怎么可能？”
羅新文不信，過來和尤然比身高。只看尤然的臉，她最多和朱瑩一般高，怎么能比他要高呢？
前腳他還和旁邊的隊友楊嘉煦說，這次的老師很可愛。后腳卻意識到尤然身高和自己差不多，頓時覺得她“不可愛”了，長這么高干啥？
“小老師，你真的不給很多男生活路啊�！绷_新文打趣道。
“對，對不起，我不是有意的。”
不管是什么，尤然首先想到的就是自己哪里做錯了，所以連忙道歉。
長得高能算自己的錯嗎，當(dāng)然不是，一聽就知道羅新文在開玩笑�？捎热皇冀K堅持不惹事原則，有什么不好的苗頭，尤然便會道歉，尤其這是第一次見面，要給他們留下好印象。
“哈哈，尤然還真是可愛。”
羅新文沒覺得別扭，倒是覺得尤然更可愛了。朱瑩看得出，她是真的緊張，也是一笑。
只有一直站在不遠處的楊嘉煦，看不慣尤然的行為，說的第一句話就讓尤然不爽。
“好慫�！�
尤然只當(dāng)沒聽見，不做任何評價，直接忽視了楊嘉煦。
“你們一般都什么時候有時間，我這邊容易調(diào)動，看你們的�！�
平日里在電視和新聞中才能看到的人，突然成了自己的學(xué)生，尤然覺得有些不可思議，可她要克服緊張感，給他們講一些實用的東西，不能讓別人看不起她。
尤然詢問的人就是朱瑩，朱瑩是女生，而且性格溫柔好說話。她感覺，和朱瑩在一起待著很舒服。
“其實我們每天都要訓(xùn)練7個小時，不過隊里要求我們學(xué)習(xí)英語，訓(xùn)練時間也就暫時減少了，所以小老師，你只需要每天上午給我們輔導(dǎo)就行�！�
“你們每天這么辛苦，為什么還要抽時間學(xué)英語？”
尤然是真不知道，不然也不會壯著膽子問。
“都是為奧運做準備，想要從容面對世媒，顯示我國國人的良好風(fēng)貌，就得提前學(xué)好英語�！绷_新文補充。
“我懂了，我會努力給你們輔導(dǎo)的！”尤然一聽是為了國家，心里升起一團火，今天終于略微，硬氣了回。
“小慫包怎么敢大聲說話了？”楊嘉煦在旁調(diào)笑著。
這時尤然又慫了，沒說話。倒是朱瑩笑了，“你今天有些反常��？”平日的楊嘉煦很有禮貌，怎么今天一直擠兌她們的小老師呢。
“我也感覺。”羅新文插話。
“誰說的？”楊嘉煦反問，根本不覺得有什么問題。
“咱，咱們要講課了�！�
幾個同是國家隊的隊員，自然是認識了許久，一說話便停不下來。尤然趁他們還沒討論起來，感緊提醒他們上課。
她根據(jù)周以白和微博上某一著名英語大V的資料，整合成課程給三人一點點分析，從英語詞匯到主干分析。
起初的一個小時還好，三個人都在認真聽課，然而接下來，楊嘉煦不安分起來。
“你從小就很乖吧？”
楊嘉煦右手轉(zhuǎn)筆，眼睛看著尤然，笑著說道。
尤然不知他的意圖，茫然回答：“還行�！�
“你肯定讓老師很省心�！�
“還行�！�
“我呢，我讓你省心嗎？”
“還……不知道�！�
尤然本想說“還行”，可看他調(diào)笑的樣子，就想起他說自己慫的時候，所以回答“不知道”。
楊嘉煦知道分寸，露出調(diào)笑的目光，好似找到了好玩的事物。
尤然繼續(xù)給三人上課，只要楊嘉煦不惹事情，她的講課便會順利。
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