童慶炳主編的這本《文學理論教程（第4版）》分為五編：第一編介紹文學理論的性質(zhì)和形態(tài)，闡述了馬克思主義文學理論的誕生與中國當代文學理論的建設；第二編闡述了文學活動的性質(zhì)、特點和社會主義時期的文學活動；第三編論述了文學創(chuàng)造的過程和價值追求；第四編從不同角度考察文學作品的類型和體裁，分析文學作品的文本層次，討論敘事性作品和抒情性作品；第五編論述文學消費、文學接受和文學批評等內(nèi)容。
童慶炳主編的這本《文學理論教程（第4版）》原是教育部“高等教育面向21世紀教學內(nèi)容和課程體系改革計劃”的研究成果，是面向21世紀課程教材和普通高等教育“九五”規(guī)劃國家級重點教材，也屬于高等教育出版社“百門精品”課程教材。目前經(jīng)再修訂而形成的第四版，吸收了近年來在教材使用過程中的各方面的意見，與過去相比有一定程度的改動�！段膶W理論教程（第4版）》內(nèi)容分為五編：第一編導論介紹文學理論的性質(zhì)和形態(tài)，闡述了馬克思主義文學理論的誕生與中國當代文學理論的建設；第二編闡述了文學活動的性質(zhì)、特點和社會主義時期的文學活動；第三編論述了文學創(chuàng)造的過程和價值追求；第四編從不同角度考察文學作品的類型和體裁，分析文學作品的文本層次，討論敘事性作品和抒情性作品，把握文學風格內(nèi)涵和價值；第五編論述文學消費、文學接受和文學批評等內(nèi)容。本書適合高校漢語言文學專業(yè)作為基礎課教材使用，也可以被其他專業(yè)作為選修課程教材使用。
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