老師也驚奇，AB寶平凡生活中不平凡的視野——王依婷(A寶老師)
讓爸爸有信心，小孩開心，媽媽放心的教養(yǎng)書——何琦瑜(天下雜志親子教育暨童書總編輯)
改變孩子一生的教育觀念——陳木城(建安國小退休校長)
他的孩子夢，閃耀著藏都藏不住的光——游乾桂(親子教育作家)
作者序教養(yǎng)要叢哪里開始
媽媽的心聲 家有浪漫野人，媽媽只好繼續(xù)當(dāng)女超人——何蘊(yùn)慧(AB寶媽媽)
孩子的心生 別人補(bǔ)習(xí)，我們補(bǔ)快樂——李欣澄、李欣恬(AB寶)
Part Ⅰ 探索孩子未來的競爭力
挑 戰(zhàn) 臺灣囝仔，未來競爭力
苦讀精神，變成傳說？／對世界好奇探索
解 壓 孩子的必修科目——打開減輕壓力的一扇窗
教養(yǎng)孩子面臨的困境／孩子的未來正在養(yǎng)成
音樂欣賞 為什么要學(xué)彈鋼琴？
學(xué)樂器，還是學(xué)音樂／錯誤之后的驚喜
邏輯整合 哪時候讓孩子學(xué)計算機(jī)？
沒有架構(gòu)的電腦世界／只有片段知識，沒有邏輯思索
主動探索 科學(xué)與創(chuàng)意
科展實(shí)驗(yàn)，印證生活所學(xué)／有創(chuàng)意的新子互動準(zhǔn)則
語言發(fā)展 英文愈早愈好嗎？
母語侵勢只有一種／語言只是工具
國際觀 讓孩子去國外值得嗎？
方 法 善用現(xiàn)有的公共資源
圖書館好處多／免費(fèi)資源在身邊／好玩的社團(tuán)課程
Part Ⅱ Double！雙倍的苦與樂
磨 練 一加一等于？
“苦”日子正式開始／哭與笑，痛苦與承擔(dān)
媽媽經(jīng) 奶瓶尿布女超人
女超人的食／女超人的衣／女超人的樂／向女超人致敬／事非經(jīng)過不知難
甜蜜煎熬 奶爸也會哇哇叫
數(shù)字會說話／陀螺團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)／為所愛，忙瘋了了解，就能體會
上蒼給的禮物
感 恩 匯集祝福的百衲衣
身上穿的是祝福／物質(zhì)充裕不等于幸福
生活常觀 安全環(huán)境，成長不局限
讓環(huán)境安全無優(yōu)／沒有電視只有書香／水壺隨身帶，何須包裝飲料
個 性 雙胞胎大不同
個性迥異的雙胞胎／奶嘴神功令人捧腹／交換個性，不一樣的性格
安全感 小嬰兒的偉大戒斷
依賴該早早戒掉？／獨(dú)立與安全感／父母是弓，孩子是自由的箭
茁 壯 成長就在轉(zhuǎn)瞬間
嬰兒一指神功，了得�。�，是她們的強(qiáng)項(xiàng)／跟小孩一起長大
期 望 是起跑點(diǎn)，還是壓力起點(diǎn)？
Part Ⅲ Natural！沒有屋頂?shù)慕淌?br/> 想象力大自然不在圖鑒里
好奇心是天生的／在大自然學(xué)習(xí)創(chuàng)造力
心靈故鄉(xiāng) 秘密花園近在咫尺
I can seetlle air家長該學(xué)的是什么？／觀察，用心去看
生活節(jié)奏 有季節(jié)感的自然生活
喜歡有標(biāo)點(diǎn)段落的爽日子／只能與客戶有約嗎？
悠閑又充實(shí)的散步日／教育是人、經(jīng)驗(yàn)與自然的組合
角 度 我家有個超大觀察箱
人觀蟲，蟲觀人／教育何須設(shè)限
生命力 學(xué)習(xí)何必舍近求遠(yuǎn)
生活中盡是自然／樂當(dāng)蟲蟲的大廚
假日安排 被自然感動的機(jī)會
反向操作，到都市探險／人塑造環(huán)境，環(huán)境塑造人／土地、感動、夢想
視 野 離開地表爬樹去
第一次爬上大樹／樹冠層的秘密
好奇心 陪孩子在天籟下起舞
誰說女生就得怕蟲／毛毛蟲的第一頓大餐／養(yǎng)蝌蚪也得對生態(tài)負(fù)責(zé)
燃起好奇與熱情／大人的陪伴與分享／主動探索很重要
壓 力 蚱蜢與蝗蟲
大小動物登堂入室／壓力造成突變／環(huán)境影響情緒
善意的響應(yīng)——銘印現(xiàn)象
Part Ⅳ 教育！是一種態(tài)度
競爭力 考試是壓力還是鼓勵
沒有補(bǔ)習(xí)的忙碌生活／考試一百分．不如考后一百分
快 樂 騎著獨(dú)輪車上學(xué)
勇 氣 冒險，豪邁溫柔心
讓孩子冒險？�。^察、判斷與隨機(jī)應(yīng)變
關(guān) 懷 來自陌生人的溫暖——Free hug擁抱與接待
一趟關(guān)于擁抱的旅行／直接傳達(dá)情感最動人
親師互動 好老師是自己找的
如何和老師互動／師生關(guān)系百百款／大自然給的必修學(xué)分
真 誠 忙碌是愛與體貼的大敵
留一些陪伴孩子的時間／因?yàn)橛邢�，才得以成就無限
一個小學(xué)退休校長的感慨
空 間 童年不能沒有暑假
AB寶第一次放飛／組織暑假應(yīng)援團(tuán)
堅 持 跨上單車，上一堂勇氣課
AB寶的首支練習(xí)曲／汗水混雜淚水
愛 在失水的種子，澆上希望
來自心底的聲音／關(guān)懷弱勢家庭
平衡點(diǎn) 孩子的未來，別搞砸
Part Ⅴ 笑聲！
不一定從電視來
選 擇 電視，該判刑還是特赦？
不被節(jié)目時間制約／找回生活選擇權(quán)的信心健康看電視運(yùn)動
閱 讀 和孩子一同徜徉書海
閱讀是一種習(xí)慣養(yǎng)成／不斷擴(kuò)散的閱讀漣漪
心靈冒險 親子共讀，就從這里開始
閱讀，未來競爭力指標(biāo)／透過閱讀，與孩子交朋友
有熱情才能持續(xù)／書單在哪里？
閱讀心得 私房讀書秘籍
擁有愛與付出愛／一根鐵釘也可能改變一場戰(zhàn)爭
自然生命力，孩子的活水源頭
從陌生人到朋友／孩子的獨(dú)立與勇氣
親子共讀 我們這樣玩閱讀
A寶的第一篇作者序／AB寶說，閱讀是我們的最愛
閱讀心得——海與豚的對話
共同興趣 熒屏中的親情交流
培養(yǎng)親子的共同興趣／電影，讓我們學(xué)會分享
我家也有電影院／寒暑假，電影月
適合陪孩子一起觀賞的電影片單／觀影筆記
夢 田 孩子延續(xù)了父母的青春夢
三毛的生命傳奇／愛與死之歌
Part Ⅵ 擁抱！荒野中的炫蜂
玩 伴 給孩子一顆自然種子
找到一群生活上的朋友
海金沙寫給小蜂的信
好個挾天子以令諸侯
混齡制的經(jīng)驗(yàn)傳承
愛別人 所有的孩子，都是我們的孩子
我的孩子可以結(jié)婚了！
癡心的夢想，成真
跨齡相處 童黨快樂
為孩子植下綠色童年
大人的第二個童年
行 動 孩子，我們一起無愧于地球
低碳節(jié)能行動——蜂蟻大露營
炫蜂生態(tài)劇團(tuán) 作者簡介
李偉文
身為牙醫(yī)師，他將自己的診所，設(shè)計為有四、五千本藏書的社區(qū)圖書市；采約診制，讓自己能自由安排行程，盡管演講、開會、寫作和戶外活動邀約不斷，仍能兼顧生存與生活。
身為荒野保護(hù)協(xié)會榮譽(yù)理事長，他認(rèn)為成立炫蜂團(tuán)，可“挾小孩以令父母”，因?yàn)椋绊懥艘粋�小孩，至少同時影響了六個大人（父母、祖父母、外公外婆），從孩子下手，可以收最大效益。
他努力當(dāng)自學(xué)爸爸，安排家庭教育，不斷檢討與融會各種論點(diǎn)，找到屬于家長該吸收的養(yǎng)分。
近幾年，他觸角更廣，透過文字寫作、參與大小會議、受邀演講，部落格一年多已接近兩百萬人次；媒體邀約采訪多不勝數(shù)，主題更是多元：有《經(jīng)理人月刊》、《健康雜志》、《人本教育月刊》、《學(xué)前教育雜志》、《教出寫作力》等。著作有《我的野人朋友》、《你每天都在改變世界》、《與荒野同行》、《我在黃昏的日落前趕路》等。
目錄
老師也驚奇，AB寶平凡生活中不平凡的視野 ——王依婷(A寶老師)讓爸爸有信心，小孩開心，媽媽放心的教養(yǎng)書 ——何琦瑜(天下雜志親子教育暨童書總編輯)改變孩子一生的教育觀念 ——陳木城(建安國小退休校長)他的孩子夢，閃耀著藏都藏不住的光 ——游乾桂(親子教育作家)作者序教養(yǎng)要叢哪里開始媽媽的心聲 家有浪漫野人，媽媽只好繼續(xù)當(dāng)女超人 ——何蘊(yùn)慧(AB寶媽媽)孩子的心生 別人補(bǔ)習(xí)，我們補(bǔ)快樂 ——李欣澄、李欣恬(AB寶)Part Ⅰ 探索孩子未來的競爭力挑 戰(zhàn) 臺灣囝仔，未來競爭力 苦讀精神，變成傳說？／對世界好奇探索解 壓 孩子的必修科目——打開減輕壓力的一扇窗 教養(yǎng)孩子面臨的困境／孩子的未來正在養(yǎng)成音樂欣賞 為什么要學(xué)彈鋼琴？ 學(xué)樂器，還是學(xué)音樂／錯誤之后的驚喜邏輯整合 哪時候讓孩子學(xué)計算機(jī)？ 沒有架構(gòu)的電腦世界／只有片段知識，沒有邏輯思索主動探索 科學(xué)與創(chuàng)意 科展實(shí)驗(yàn)，印證生活所學(xué)／有創(chuàng)意的新子互動準(zhǔn)則語言發(fā)展 英文愈早愈好嗎？ 母語侵勢只有一種／語言只是工具國際觀讓孩子去國外值得嗎？方 法 善用現(xiàn)有的公共資源 圖書館好處多／免費(fèi)資源在身邊／好玩的社團(tuán)課程Part Ⅱ Double！雙倍的苦與樂磨 練 一加一等于？ “苦”日子正式開始／哭與笑，痛苦與承擔(dān)媽媽經(jīng) 奶瓶尿布女超人 女超人的食／女超人的衣／女超人的樂／向女超人致敬／事非經(jīng)過不知難甜蜜煎熬 奶爸也會哇哇叫 數(shù)字會說話／陀螺團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)／為所愛，忙瘋了了解，就能體會 上蒼給的禮物感 恩 匯集祝福的百衲衣 身上穿的是祝福／物質(zhì)充裕不等于幸福生活常觀 安全環(huán)境，成長不局限 讓環(huán)境安全無優(yōu)／沒有電視只有書香／水壺隨身帶，何須包裝飲料個 性 雙胞胎大不同 個性迥異的雙胞胎／奶嘴神功令人捧腹／交換個性，不一樣的性格安全感 小嬰兒的偉大戒斷 依賴該早早戒掉？／獨(dú)立與安全感／父母是弓，孩子是自由的箭茁 壯 成長就在轉(zhuǎn)瞬間 嬰兒一指神功，了得�。�，是她們的強(qiáng)項(xiàng)／跟小孩一起長大期 望 是起跑點(diǎn)，還是壓力起點(diǎn)？Part Ⅲ Natural！沒有屋頂?shù)慕淌蚁胂罅Υ笞匀徊辉趫D鑒里 好奇心是天生的／在大自然學(xué)習(xí)創(chuàng)造力心靈故鄉(xiāng) 秘密花園近在咫尺 I can seetlle air家長該學(xué)的是什么？／觀察，用心去看生活節(jié)奏 有季節(jié)感的自然生活 喜歡有標(biāo)點(diǎn)段落的爽日子／只能與客戶有約嗎？ 悠閑又充實(shí)的散步日／教育是人、經(jīng)驗(yàn)與自然的組合角 度 我家有個超大觀察箱 人觀蟲，蟲觀人／教育何須設(shè)限生命力 學(xué)習(xí)何必舍近求遠(yuǎn) 生活中盡是自然／樂當(dāng)蟲蟲的大廚假日安排 被自然感動的機(jī)會 反向操作，到都市探險／人塑造環(huán)境，環(huán)境塑造人／土地、感動、夢想視 野 離開地表爬樹去 第一次爬上大樹／樹冠層的秘密好奇心 陪孩子在天籟下起舞 誰說女生就得怕蟲／毛毛蟲的第一頓大餐／養(yǎng)蝌蚪也得對生態(tài)負(fù)責(zé) 燃起好奇與熱情／大人的陪伴與分享／主動探索很重要壓 力 蚱蜢與蝗蟲 大小動物登堂入室／壓力造成突變／環(huán)境影響情緒 善意的響應(yīng)——銘印現(xiàn)象Part Ⅳ 教育！是一種態(tài)度競爭力 考試是壓力還是鼓勵 沒有補(bǔ)習(xí)的忙碌生活／考試一百分．不如考后一百分快 樂 騎著獨(dú)輪車上學(xué)勇 氣 冒險，豪邁溫柔心 讓孩子冒險？�。^察、判斷與隨機(jī)應(yīng)變關(guān) 懷 來自陌生人的溫暖——Free hug擁抱與接待 一趟關(guān)于擁抱的旅行／直接傳達(dá)情感最動人親師互動 好老師是自己找的 如何和老師互動／師生關(guān)系百百款／大自然給的必修學(xué)分真 誠 忙碌是愛與體貼的大敵 留一些陪伴孩子的時間／因?yàn)橛邢�，才得以成就無限 一個小學(xué)退休校長的感慨空 間 童年不能沒有暑假 AB寶第一次放飛／組織暑假應(yīng)援團(tuán)堅 持 跨上單車，上一堂勇氣課 AB寶的首支練習(xí)曲／汗水混雜淚水 愛 在失水的種子，澆上希望 來自心底的聲音／關(guān)懷弱勢家庭平衡點(diǎn) 孩子的未來，別搞砸Part Ⅴ 笑聲！不一定從電視來選 擇 電視，該判刑還是特赦？ 不被節(jié)目時間制約／找回生活選擇權(quán)的信心健康看電視運(yùn)動閱 讀 和孩子一同徜徉書海 閱讀是一種習(xí)慣養(yǎng)成／不斷擴(kuò)散的閱讀漣漪心靈冒險 親子共讀，就從這里開始 閱讀，未來競爭力指標(biāo)／透過閱讀，與孩子交朋友 有熱情才能持續(xù)／書單在哪里？閱讀心得 私房讀書秘籍 擁有愛與付出愛／一根鐵釘也可能改變一場戰(zhàn)爭 自然生命力，孩子的活水源頭 從陌生人到朋友／孩子的獨(dú)立與勇氣親子共讀 我們這樣玩閱讀 A寶的第一篇作者序／AB寶說，閱讀是我們的最愛 閱讀心得——海與豚的對話共同興趣 熒屏中的親情交流 培養(yǎng)親子的共同興趣／電影，讓我們學(xué)會分享 我家也有電影院／寒暑假，電影月 適合陪孩子一起觀賞的電影片單／觀影筆記夢 田 孩子延續(xù)了父母的青春夢 三毛的生命傳奇／愛與死之歌Part Ⅵ 擁抱！荒野中的炫蜂玩 伴 給孩子一顆自然種子 找到一群生活上的朋友 海金沙寫給小蜂的信 好個挾天子以令諸侯 混齡制的經(jīng)驗(yàn)傳承愛別人 所有的孩子，都是我們的孩子 我的孩子可以結(jié)婚了！ 癡心的夢想，成真跨齡相處 童黨快樂 為孩子植下綠色童年 大人的第二個童年行 動 孩子，我們一起無愧于地球 低碳節(jié)能行動——蜂蟻大露營 炫蜂生態(tài)劇團(tuán)
老師也驚奇，AB寶平凡生活中不平凡的視野 ——王依婷(A寶老師)讓爸爸有信心，小孩開心，媽媽放心的教養(yǎng)書 ——何琦瑜(天下雜志親子教育暨童書總編輯)改變孩子一生的教育觀念 ——陳木城(建安國小退休校長)他的孩子夢，閃耀著藏都藏不住的光 ——游乾桂(親子教育作家)作者序教養(yǎng)要叢哪里開始媽媽的心聲 家有浪漫野人，媽媽只好繼續(xù)當(dāng)女超人 ——何蘊(yùn)慧(AB寶媽媽)孩子的心生 別人補(bǔ)習(xí)，我們補(bǔ)快樂 ——李欣澄、李欣恬(AB寶)Part Ⅰ 探索孩子未來的競爭力挑 戰(zhàn) 臺灣囝仔，未來競爭力 苦讀精神，變成傳說？／對世界好奇探索解 壓 孩子的必修科目——打開減輕壓力的一扇窗 教養(yǎng)孩子面臨的困境／孩子的未來正在養(yǎng)成音樂欣賞 為什么要學(xué)彈鋼琴？ 學(xué)樂器，還是學(xué)音樂／錯誤之后的驚喜邏輯整合 哪時候讓孩子學(xué)計算機(jī)？ 沒有架構(gòu)的電腦世界／只有片段知識，沒有邏輯思索主動探索 科學(xué)與創(chuàng)意 科展實(shí)驗(yàn)，印證生活所學(xué)／有創(chuàng)意的新子互動準(zhǔn)則語言發(fā)展 英文愈早愈好嗎？ 母語侵勢只有一種／語言只是工具國際觀讓孩子去國外值得嗎？方 法 善用現(xiàn)有的公共資源 圖書館好處多／免費(fèi)資源在身邊／好玩的社團(tuán)課程Part Ⅱ Double！雙倍的苦與樂磨 練 一加一等于？ “苦”日子正式開始／哭與笑，痛苦與承擔(dān)媽媽經(jīng) 奶瓶尿布女超人 女超人的食／女超人的衣／女超人的樂／向女超人致敬／事非經(jīng)過不知難甜蜜煎熬 奶爸也會哇哇叫 數(shù)字會說話／陀螺團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)／為所愛，忙瘋了了解，就能體會 上蒼給的禮物感 恩 匯集祝福的百衲衣 身上穿的是祝福／物質(zhì)充裕不等于幸福生活常觀 安全環(huán)境，成長不局限 讓環(huán)境安全無優(yōu)／沒有電視只有書香／水壺隨身帶，何須包裝飲料個 性 雙胞胎大不同 個性迥異的雙胞胎／奶嘴神功令人捧腹／交換個性，不一樣的性格安全感 小嬰兒的偉大戒斷 依賴該早早戒掉？／獨(dú)立與安全感／父母是弓，孩子是自由的箭茁 壯 成長就在轉(zhuǎn)瞬間 嬰兒一指神功，了得！／吃，是她們的強(qiáng)項(xiàng)／跟小孩一起長大期 望 是起跑點(diǎn)，還是壓力起點(diǎn)？Part Ⅲ Natural！沒有屋頂?shù)慕淌蚁胂罅Υ笞匀徊辉趫D鑒里 好奇心是天生的／在大自然學(xué)習(xí)創(chuàng)造力心靈故鄉(xiāng) 秘密花園近在咫尺 I can seetlle air家長該學(xué)的是什么？／觀察，用心去看生活節(jié)奏 有季節(jié)感的自然生活 喜歡有標(biāo)點(diǎn)段落的爽日子／只能與客戶有約嗎？ 悠閑又充實(shí)的散步日／教育是人、經(jīng)驗(yàn)與自然的組合角 度 我家有個超大觀察箱 人觀蟲，蟲觀人／教育何須設(shè)限生命力 學(xué)習(xí)何必舍近求遠(yuǎn) 生活中盡是自然／樂當(dāng)蟲蟲的大廚假日安排 被自然感動的機(jī)會 反向操作，到都市探險／人塑造環(huán)境，環(huán)境塑造人／土地、感動、夢想視 野 離開地表爬樹去 第一次爬上大樹／樹冠層的秘密好奇心 陪孩子在天籟下起舞 誰說女生就得怕蟲／毛毛蟲的第一頓大餐／養(yǎng)蝌蚪也得對生態(tài)負(fù)責(zé) 燃起好奇與熱情／大人的陪伴與分享／主動探索很重要壓 力 蚱蜢與蝗蟲 大小動物登堂入室／壓力造成突變／環(huán)境影響情緒 善意的響應(yīng)——銘印現(xiàn)象Part Ⅳ 教育！是一種態(tài)度競爭力 考試是壓力還是鼓勵 沒有補(bǔ)習(xí)的忙碌生活／考試一百分．不如考后一百分快 樂 騎著獨(dú)輪車上學(xué)勇 氣 冒險，豪邁溫柔心 讓孩子冒險？�。^察、判斷與隨機(jī)應(yīng)變關(guān) 懷 來自陌生人的溫暖——Free hug擁抱與接待 一趟關(guān)于擁抱的旅行／直接傳達(dá)情感最動人親師互動 好老師是自己找的 如何和老師互動／師生關(guān)系百百款／大自然給的必修學(xué)分真 誠 忙碌是愛與體貼的大敵 留一些陪伴孩子的時間／因?yàn)橛邢�，才得以成就無限 一個小學(xué)退休校長的感慨空 間 童年不能沒有暑假 AB寶第一次放飛／組織暑假應(yīng)援團(tuán)堅 持 跨上單車，上一堂勇氣課 AB寶的首支練習(xí)曲／汗水混雜淚水 愛 在失水的種子，澆上希望 來自心底的聲音／關(guān)懷弱勢家庭平衡點(diǎn) 孩子的未來，別搞砸Part Ⅴ 笑聲！不一定從電視來選 擇 電視，該判刑還是特赦？ 不被節(jié)目時間制約／找回生活選擇權(quán)的信心健康看電視運(yùn)動閱 讀 和孩子一同徜徉書海 閱讀是一種習(xí)慣養(yǎng)成／不斷擴(kuò)散的閱讀漣漪心靈冒險 親子共讀，就從這里開始 閱讀，未來競爭力指標(biāo)／透過閱讀，與孩子交朋友 有熱情才能持續(xù)／書單在哪里？閱讀心得 私房讀書秘籍 擁有愛與付出愛／一根鐵釘也可能改變一場戰(zhàn)爭 自然生命力，孩子的活水源頭 從陌生人到朋友／孩子的獨(dú)立與勇氣親子共讀 我們這樣玩閱讀 A寶的第一篇作者序／AB寶說，閱讀是我們的最愛 閱讀心得——海與豚的對話共同興趣 熒屏中的親情交流 培養(yǎng)親子的共同興趣／電影，讓我們學(xué)會分享 我家也有電影院／寒暑假，電影月 適合陪孩子一起觀賞的電影片單／觀影筆記夢 田 孩子延續(xù)了父母的青春夢 三毛的生命傳奇／愛與死之歌Part Ⅵ 擁抱！荒野中的炫蜂玩 伴 給孩子一顆自然種子 找到一群生活上的朋友 海金沙寫給小蜂的信 好個挾天子以令諸侯 混齡制的經(jīng)驗(yàn)傳承愛別人 所有的孩子，都是我們的孩子 我的孩子可以結(jié)婚了！ 癡心的夢想，成真跨齡相處 童黨快樂 為孩子植下綠色童年 大人的第二個童年行 動 孩子，我們一起無愧于地球 低碳節(jié)能行動——蜂蟻大露營 炫蜂生態(tài)劇團(tuán)
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