本書是作者對(duì)自己多年來(lái)閱讀經(jīng)歷的回想與敘述。作為《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史》、《問題與方法》等著作的作者，在這本書里，他擺脫了學(xué)術(shù)體例與框架的約束，穿行于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、情感流脈和時(shí)代細(xì)節(jié)，展示了自身性格和學(xué)術(shù)思想的形成過程。這種“個(gè)人小敘事”是對(duì)“文學(xué)史大敘事”的補(bǔ)充和闡釋，是個(gè)人的“精神史”、“生命史”，也可以說(shuō)是另一種更具生命感的文學(xué)史敘述。
作者簡(jiǎn)介
洪子誠(chéng)，北京大學(xué)中文系教授、博士生導(dǎo)師，中國(guó)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)著名學(xué)者。有著作多種問世。其中，他的《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史》、《問題與方法》被有的學(xué)者戲稱為“學(xué)界的紅寶書”，影響之大可見一斑。他被學(xué)界關(guān)注的原因在兩個(gè)方面，一是其學(xué)術(shù)成果的重要性和經(jīng)典性，一是其個(gè)人“邊緣性”的性格特征及其形成過程；而后者在他的《我的閱讀史》一書中有比較深入的敘述。
目錄：
序/Ⅰ
語(yǔ)文課外的書/1
我的“巴金閱讀史
歷史承擔(dān)的意義
“懷疑”的智慧和文體
批評(píng)的尊嚴(yán)
“幸存者”的證言
有生命熱度的學(xué)術(shù)
“邊緣”閱讀和寫作
在不確定中尋找位置
一部小說(shuō)的延伸閱讀
思想、語(yǔ)言的化約與清理
“一體化”論述及其他
“限度”的意識(shí)
關(guān)于《切?格瓦拉》的通信
“組織部”里的當(dāng)代文學(xué)問題
90年代：在責(zé)任與焦慮之間
文學(xué)的焦慮癥
“樹木的禮贊”
“為贊頌一切我所焚毀的……”
穿越當(dāng)代的文學(xué)史寫作
代后記：讀書的心情
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