作品介紹

知識與抒情


作者:張健     整理日期:2017-01-02 11:48:20


  自晚宋以來,宋代詩歌史被認為經(jīng)歷了沿續(xù)唐人傳統(tǒng)、背離唐人而自成一統(tǒng)、再到回歸唐人傳統(tǒng)的過程。詩歌史上從唐到宋的轉(zhuǎn)變,在詩學思想史的意義上乃是一種從抒情為本到知識為本的轉(zhuǎn)向。宋代詩學在歷史演變過程中形成了一套知識論述,也重建了抒情論述。本書在梳理宋代詩學之歷史脈絡的同時, 也力圖呈現(xiàn)以上論述的理論邏輯與結構。

作者簡介
  張健,1964年生,籍貫安徽,北京大學文學博士。1992年至2005年間,歷任北京大學中文系講師、副教授、教授。2005年入選國家教育部“新世紀優(yōu)秀人才計劃”。2006年起,任香港中文大學中文系教授。著有《滄浪詩話校箋》《元代詩法校考》《王士禛論詩絕句三十二首箋證》《清代詩學研究》,輯!墩浔久髟娫捨宸N》,發(fā)表論文四十余篇。其中,《清代詩學研究》《元代詩法?肌贩謩e獲北京市政府人文社會科學優(yōu)秀成果二等獎,《清代詩學研究》獲教育部人文社會科學優(yōu)秀成果三等獎,《滄浪詩話校箋》獲中國出版工作者協(xié)會古籍工作委員會“全國優(yōu)秀古籍圖書獎”二等獎。

目錄:
  知識與抒情目錄
  緒論
  一知識與抒情
  二宋代詩學的知識轉(zhuǎn)向及知識論述
  三重建抒情傳統(tǒng)與抒情、知識關系的重構
  第一章重建文學的道德基礎
  一禮樂崩壞與文化重建
  二蘇軾的道統(tǒng)論述與“古文家”的思想史地位
  三文道關系的重建四“孝友忠信是此物之根本”:黃庭堅關于道德、學問與文學關系的論述
  五從“立身之道與文章異”到“文如其人”
  第二章審美重建與晉唐傳統(tǒng)
  一對晚唐五代的審美批判:格韻卑濁
  二審美重建與晉唐精神
  三格與韻:新審美標準的確立
  第三章命意布置與書本事料
  一立意與命意:思想主題優(yōu)先
  二命意與布置:意義的內(nèi)在邏輯與敘述結構
  三從草木鳥獸為料到以事為料
  第四章句律精密與規(guī)模波瀾
  一命意與句法
  二煉字三規(guī)模與波瀾
  第五章渾成境界與昆體工夫
  一道德工夫與文章工夫
  二黃庭堅的工夫論述
  三工夫論之觀念框架的轉(zhuǎn)變及其再展開
  第六章文道關系的再調(diào)整:理學家的文道論述
  一貫道與載道之辨:文學家與理學家的文道觀
  二“有德者必有言”:理學家文道關系論述及其經(jīng)典基礎
  三存養(yǎng)工夫:知識作為道德的基礎
  四道統(tǒng)與文統(tǒng)的合與離
  第七章從言志到明理:詩歌的義理價值與知識基礎
  一分裂的詩歌觀念:尊詩與貶詩
  二“雪月風花”與“天理流行”
  三“吟風弄月”與“曾點氣象”
  四朱熹“以理為詩”及其《齋居感興》的經(jīng)典化
  五景物“把做道理看”與理語、理趣:理學家觀物方式的詩學影響
  第八章刪后無詩與下學上達:理學家的詩歌史論及詩學工夫論
  一“自從刪后原無詩”
  二朱松:漢魏晉與唐詩的高下
  三朱熹的三變說與尊古貶律
  四陸九淵述詩之源流
  五朱熹的學詩工夫論
  第九章回歸唐詩與抒情傳統(tǒng)的重建
  一朱弁:重建鐘嶸的抒情論述
  二張戒:言志為本與詠物為工
  三“四靈”:回歸唐詩傳統(tǒng)與抒情傳統(tǒng)的重建
  四葉適:“合周程、歐蘇之裂”與尊唐崇律
  五晚唐體的流行及其批判
  第十章抒情傳統(tǒng)的重建與價值格局的調(diào)整
  一“合周程、歐蘇之裂”:理學與文學之分裂與融合
  二“洛學興而詩律壞”與詩律重建
  三“風人之詩”與“文人之詩”:抒情與知識的對立與融合
  四尊古與崇律之間
  五本色與大家:多元價值標準的確立
  六功夫與路徑
  第十一章以知識途徑造抒情境界:重建抒情之道
  一四人論詩與當代詩學問題
  二嚴羽:“辨白是非,定其宗旨”與“以禪喻詩”
  三禪道與詩道:禪與詩的真理與價值問題
  四詩道的展開
  五詩道在妙悟
  六參詩與悟入:功夫與境界
  附錄 嚴羽與王埜、戴復古等論詩考
  參考文獻
  作者小傳





上一本:讀詞偶得·清真詞釋 下一本:簪花的少年郎

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下載說明
知識與抒情的作者是張健,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動引人入勝。為表示對作者的支持,建議在閱讀電子書的同時,購買紙質(zhì)書。

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