1.品類獨(dú)特區(qū)別當(dāng)下市面上或詩詞羅列、或句段注釋等被動(dòng)填鴨式的詩詞學(xué)習(xí)，本書以專題研究的形式，引導(dǎo)孩子運(yùn)用綜合思維能力來品鑒、賞析詩詞作品，教給孩子綜合讀鑒詩詞的眼光和鑰匙。2.內(nèi)容豐富系列共2冊(cè)，涵蓋詩、詞、曲各類古典文學(xué)樣式，全面覆蓋教育部改革要求的中小學(xué)古詩文背誦推薦篇目，貫穿“思辨性閱讀與表達(dá)”的素養(yǎng)要求。書后特別附加統(tǒng)編教材中小學(xué)必背古詩詞篇目，方便孩子查對(duì)背誦。3.體例明晰全書共收錄92篇品鑒文章，分別以詩源管窺、意象典故、時(shí)令風(fēng)物、文人意趣、詩詞性格、人生哲學(xué)六大主題細(xì)致分類，優(yōu)化孩子閱讀，幫助孩子全面、立體地抓住詩詞鑒賞精髓。4.品質(zhì)保證作者40多年的詩歌創(chuàng)作和研究經(jīng)歷，積累了深厚的詩詞底蘊(yùn)，所選多部作品曾在《人民日?qǐng)?bào)》《新民晚報(bào)》等專欄刊發(fā)。此次我們還特邀人民文學(xué)出版社古典部資深編審全文審定，力求賞鑒準(zhǔn)確無誤。5.精致設(shè)計(jì)雙色印刷，精美手繪，力求將詩情、詩味、童趣和經(jīng)典完美結(jié)合，幫助小讀者在詩情畫意中激發(fā)閱讀興趣，感知詩歌之美。6.名家推薦統(tǒng)編教材主編、北大教授曹文軒，新教育實(shí)驗(yàn)發(fā)起人、中國教育學(xué)會(huì)副會(huì)長朱永新聯(lián)袂推薦。趙麗宏，著名詩人、散文家。中國作家協(xié)會(huì)全委會(huì)委員，上海市作家協(xié)會(huì)副主席，《上海文學(xué)》雜志社社長。出版著作80余部，多部作品被譯成英、法、德、俄、意、日、韓等文字。曾獲中宣部“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、冰心散文獎(jiǎng)、上海文學(xué)藝術(shù)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、2013年國際詩歌大獎(jiǎng)——斯梅德雷沃城堡金鑰匙獎(jiǎng)、2019年羅馬尼亞愛明內(nèi)斯庫國際詩歌大獎(jiǎng)等30多種國內(nèi)外獎(jiǎng)項(xiàng)。代表作有《童年河》《漁童》《黑木頭》《戰(zhàn)馬蜂》等�！杜c象共舞》《頂碗少年》等多篇文章入選中小學(xué)語文課本。是作品收入教材最多的當(dāng)代作家。著名詩人趙麗宏集40年詩詞研讀心得，專門根據(jù)孩子對(duì)古詩詞的認(rèn)識(shí)理解和把握程度，精心遴選而成的詩詞解讀文本。兩冊(cè)圖書不以單首詩詞解讀為綱，分別以詩源管窺、意象典故、四時(shí)風(fēng)物、文人意趣、詩詞性情、人生哲學(xué)六大主題為線，圍繞不同的二級(jí)主題進(jìn)行貫穿時(shí)空的綜合解讀和賞鑒，所談對(duì)象涵蓋了詩、詞、曲各類古典文學(xué)樣式，力求幫助孩子脫離單純的詩詞記憶，學(xué)會(huì)用專題研究的方法，運(yùn)用綜合思維能力欣賞、品鑒古典詩詞，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為審美，進(jìn)而內(nèi)化為人生素養(yǎng)，真正教給孩子綜合讀鑒詩詞的眼光和鑰匙。
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