豐子愷（1898－1975）
浙江桐鄉(xiāng)人，以中西融合的漫畫(huà)以及散文而舉世聞名，早年師從弘一法師（李叔同）學(xué)習(xí)繪畫(huà)、音樂(lè)。作為中國(guó)現(xiàn)代著名漫畫(huà)家、散文家，豐子愷先生有《護(hù)生畫(huà)集》《子愷漫畫(huà)全集》等漫畫(huà)集、《率真集》《緣緣堂隨筆》等散文集暢銷(xiāo)于世。
張偉鋒
首都師范大學(xué)碩士，高級(jí)教師，長(zhǎng)期從事初高中語(yǔ)文教學(xué)與研究。主持和參與多項(xiàng)課題，倡導(dǎo)“讀、寫(xiě)、思”結(jié)合，專(zhuān)注于現(xiàn)代文閱讀教學(xué)和寫(xiě)作教學(xué)。出版圖書(shū)《古文觀止賞析》系列。
這是一本專(zhuān)門(mén)為中小學(xué)生精心編輯的助力其有效提升閱讀、寫(xiě)作技巧的書(shū)，遴選現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)大師豐子愷先生的作品中適合兒童閱讀的游記名篇，如《半篇莫干山游記》《錢(qián)江看潮記》《揚(yáng)州夢(mèng)》等，循循引導(dǎo)孩子通過(guò)閱讀名家名作有效提升閱讀、寫(xiě)作能力。每篇文章除附有豐子愷先生知名漫畫(huà)作品外，還都附有一線(xiàn)高級(jí)教師精心編寫(xiě)的點(diǎn)評(píng)，包含文本賞析和閱讀、寫(xiě)作點(diǎn)撥，句句貼近學(xué)生所需：重點(diǎn)字詞突出顯示、寫(xiě)作技巧重點(diǎn)標(biāo)示，精彩賞析鞭辟入里。文后的擴(kuò)展閱讀和手賬形式的設(shè)計(jì)有助于孩子邊讀邊記，讓孩子在積累文學(xué)知識(shí)的同時(shí)克服閱讀、寫(xiě)作難題，打好語(yǔ)文基礎(chǔ)，提高語(yǔ)文成績(jī)。
|
