記得我和老伴在海泉起用的新本子上鄭重地題寫了贈言。我的贈言是：“學(xué)習(xí)最怕‘三天打魚，兩天曬網(wǎng)’。相信‘只要工夫深，鐵杵磨成針’。海泉，希望你堅(jiān)持下去，超過爸爸！‘千里之行，始于足下’�！崩习榻o兒子的贈言是：“勤奮是成才的階梯，懶惰將一事無成！”海泉的姐姐還用英文寫了贈言。海泉的這個新本子很快就寫滿了。有科幻小說《回到遠(yuǎn)古》和《宇宙空間戰(zhàn)》，有散文《夕陽下的榕樹》，有詩《開山老人》，還有歌曲《夢里》等。12歲的海泉張開了自由想象的翅膀，飛翔在他喜愛的文學(xué)云空。
海泉小學(xué)六年級時，在遼寧省作家協(xié)會辦的雜志《文學(xué)少年》上發(fā)表了處女作，這是一篇題為《春天，燃燒的土地》的散文，這篇習(xí)作還獲了獎。我作為部隊(duì)作家被邀請出席頒獎會。我指著臺下的海泉對同在主席臺上挨我坐著的遼寧省作家協(xié)會主席金河說，那個是我兒子。金河笑笑說，海泉也來了！不一會兒，海泉上臺領(lǐng)獎，是金河給頒的獎。這篇散文有點(diǎn)小說味兒，寫農(nóng)村燒荒，寫姥姥家村子里一個不務(wù)正業(yè)的小伙子改邪歸正，寓意是：燃燒的土地，可讓枯草變成肥料，秋天會有好收成。
上了初中的海泉，突然覺得初中生活和小學(xué)生活是不一樣的。青春期前后，更是叛逆。當(dāng)時海泉很貪玩，功課不太認(rèn)真了。初中前兩年，他玩心太盛，喜歡踢足球，與同學(xué)們玩各種游戲。初中的他經(jīng)常被罰站。他的班主任是一位年輕的女教師，雖然海泉特別愛玩，她卻覺得海泉調(diào)皮可愛，有一點(diǎn)喜歡海泉。一次海泉的數(shù)學(xué)成績降低得很厲害，僅在及格線上，老師通知家長到學(xué)校去一趟，并說若家長不去，就不讓海泉來上課了。啊，這么嚴(yán)重？我趕緊到了學(xué)校。老師對我說，海泉太迷戀足球了，如果他把對足球的精力放在學(xué)習(xí)上，準(zhǔn)保成績是很優(yōu)秀的。這天海泉回到家一聲不吱，他肯定知道自己錯了。他連抬眼皮看我的勇氣也沒有。我沒有再批評他。因?yàn)槔蠋熥尲议L到學(xué)校去了，已經(jīng)是很重的批評了，家長再劈頭蓋臉地訓(xùn)一通，還讓孩子活不？完全沒有那個必要。我給他做了蛋炒飯。我對他講，金字塔所以高大，因?yàn)樗牡鬃浅拸V。文化課的基礎(chǔ)對于一個人非常重要，不管他以后做什么工作，干哪一行，都是不可缺少的。不能輕視任何一門功課，哪門功課在以后的生活和工作中都可能遇到。也許孩子在犯錯誤的時候，更能聽進(jìn)家長的話吧，海泉雖然眼睛仍然不看著我，卻連連地點(diǎn)頭。
其實(shí)這個時候，我和老伴都不太知道，海泉每天晚上都在寫詩。他寫了一首又一首，一本又一本。海泉到北京闖音樂世界之后，他的母校要他的一個資料，我們在他的房間翻找，一下子發(fā)現(xiàn)了將近20個本子，寫滿了他的詩、散文和小說。我把他寫的詩用小5號字打出來，用A4紙印出來，裝訂了厚厚的三大本，光詩就有1000多首，這是怎樣的一個數(shù)量��！我認(rèn)為，這可能是他到北京從事歌曲創(chuàng)作特別是歌詞創(chuàng)作積累的一個相當(dāng)豐厚的底蘊(yùn)。他如果沒有這個歷練，不可能有后來順利的發(fā)展。
那時候的海泉，曾在省市的報(bào)刊上連續(xù)發(fā)表詩和散文，有的作品還在全國少年或?qū)W生的作文大賽獲獎。這些作品，他并沒有讓我看過。比如他獲得臧克家題寫的“南方詩雨”全國桂花詩歌大賽佳作獎的《青春的歌》，印成書寄到家里我才
看到：
所有的昏暗在我的上空澄清
我的山谷變成草原開闊
背后的河我都一一涉過
濕潤的腳步留下行程的思索
前方又一條未解的冰河
冰中包容恐懼
冰下暗藏漩渦
但我的目光沒有退縮
因?yàn)槲抑?br/> 當(dāng)我到達(dá)那兒時
它已是一條春天的河
這本詩集的編者在后記里說，這是從31個省市自治區(qū)(包括臺灣)4萬多件作品中，“翻來覆去又經(jīng)精心預(yù)選過的詩篇，隱名編號待字案頭，經(jīng)評委的認(rèn)真評選”，最后選出這100多件獲獎作品。我向海泉表示了祝賀。
1990年夏，海泉在沈陽市第48中學(xué)讀初中，因?yàn)橛幸黄?xí)作參加全國夏令營征文獲獎，被邀請參加中華青少年文學(xué)基金會在北戴河舉辦的“全國中學(xué)生文學(xué)夏令營”活動。我保存著中華青少年基金會給海泉發(fā)來的打印邀請函，還保存著48中學(xué)給夏令營開具的介紹信，介紹信專門寫了
“胡海泉系我校初三·二班學(xué)生，其作品《不厭的傳說》確為本人創(chuàng)作”。為什么介紹信要寫上這一句呢？因?yàn)檠埡险f，“如果發(fā)現(xiàn)作品抄襲，將追回夏令營期間全部費(fèi)用，并在‘獲獎作品集’中點(diǎn)名批評”。他的這篇《不厭的傳說))到現(xiàn)在我也沒有看到過。恰好那時我在北京出席一個會議。
我就讓海泉先到北京與我會合。我?guī)еＨ菰L了詩歌前輩臧克家，并在臧老的家里巧遇中國女排名將郎平�？思依先撕屠善铰犝f海泉喜愛寫詩并獲了獎，將要參加中學(xué)生夏令營活動，都在海泉的文學(xué)習(xí)作本上題了詞。接著，我又帶著他去拜訪了詩歌前輩張志民，還拜訪了諸多我熟悉的部隊(duì)詩人和歌唱家。他們都給海泉題寫了美好的祝詞。這是一個十分珍貴的本子，那上面有眾多名人的墨跡�？上а�，可惜，海泉在與一些同來參加全國文學(xué)夏令營的伙伴們聚會的時候，讓同伴們發(fā)現(xiàn)了本子上這些令人景仰的名人題詞，不久，這個本子就不翼而飛了。當(dāng)時海泉都急傻了，這么重要的一個本子怎么說沒就沒了？！P28-33
在他們的音樂中，通過年輕人銳利的感覺視角，傳達(dá)著敏感靈異的音樂觸覺和明亮奔放的人生體驗(yàn)，這樣的音樂有時就像我們靈魂深處遺失的幻想……在一些相通的靈魂里面，美麗的音樂與美麗的感悟生生不息，讓我們聆聽羽泉音樂，關(guān)注羽泉成長。
————樂評人
這是胡玉萍編輯7年前向我邀約的一部書稿，今日才如愿交給她。所以能在短時間里完成這部書稿，是因了好友李炳銀到沈陽來，專邀我為他主編的《中國報(bào)告文學(xué)》雜志，寫有關(guān)海泉的兩萬字。我動起筆來，關(guān)不住閘，就把玉萍編輯約的這部書稿也趕了出來。
海泉一直認(rèn)為我未必能寫好他，他認(rèn)為由年輕的人來寫，可能會寫得與他成長脈絡(luò)與心靈軌跡更吻合一些。我不信這個，我偏要寫一次。俗話說：“知子莫如父�！边@個世界上還有誰能比我更了解海泉呢？有許多人、好幾家出版社鼓動我，寫一本題為《作家爸爸筆下的歌星兒子》的書。這拗口的書名有點(diǎn)像《大頭兒子和小頭爸爸》。不管怎樣，我寫了一稿，肯定會寫到許多未曾向他人講述、鮮為人知的海泉的糗事兒。海泉可能是擔(dān)心爸爸年紀(jì)大，觀念與筆法陳舊，不如年輕人寫得時尚�？晌沂潜M心來寫的，起碼把海泉成長的輪廓勾勒出來了，也把作為家長，我和老伴為海泉成長花費(fèi)的心思也寫在里面了。寫完這本書我一看，里面大量地引用了兒子的文字，真的是不引不行啊！他這些文字，比我嘮叨地去掰扯更有份量。
幾年前，一家媒體曾問我，為什么你寫了30多本書卻沒有寫海泉的一本？我回答：如果我寫海泉的書，就不僅要滿足歌迷們了解海泉的愿望，也要成為我從事文學(xué)創(chuàng)作生涯中的一部重要作品。但愿這本小書會受到喜愛海泉以及羽·泉的朋友們的歡迎。我愿意聽取來自各方面的批評意見，以便再版時將其改寫得更好些。
胡世宗
2011年11月25日于沈陽
|
