什么？我們班要來一個新同學(xué)！什么？這個新同學(xué)的名字叫大林！
我?guī)缀跻饋�！哈，我和我的小伙伴都很盼望有更多的新同學(xué)。而這個同學(xué)的名字叫大林，不正好跟林之耀————小林同學(xué)湊成一對兒？他會是什么樣子的呢？林之耀是瘦瘦的，那么大林會不會是胖胖的？林之耀的個頭不高，那么大林會不會是高高的？
我的猜測完全正確。
這位大林同學(xué)真的是高高的、胖胖的，臉蛋圓圓的，眼晴大大的。不過他不姓林，而是姓白。他并不贊成大家管他叫大白————“我就是我，我是大林，不是大白�！蓖郏苡袀�性喲，盡管《超能陸戰(zhàn)隊》火得一塌糊涂，他也不肯改名！
不過，馬上我們就發(fā)現(xiàn)這個新同學(xué)有點兒……特別。
比如說，他講話不是很清楚，就好像是嘴里含著什么東西。我爸爸說，古希臘有位演說家，為了讓自己的口齒清楚，把鵝卵石含在嘴里，還迎著海風(fēng)練習(xí)演講。嗯，別看大林同學(xué)現(xiàn)在講話不清楚，將來沒準(zhǔn)兒也能成為演說家呢！
又比如說，他對人很熱情，大老遠就會跑過來把你緊緊地抱在懷里。我親眼看到他抱一位阿姨，可是人家也不認識他啊，他也是第一次看到人家啊�？墒撬湍敲礋崆榈乇е思�，讓人家不好意思推開他。我覺得，大林很像一個小孩兒。
爸爸說我的感覺不錯。大林雖然個頭很大，但是心很單純，很善良，很柔軟，就好像是一個小小孩兒一樣。
但是，大林的一些“毛病”也很讓人受不了。
他會很夸張地打噴嚏然后鼻涕會流出來……
他上課的時候總會站起來去喝水，還會要求上廁所……
他很容易哭，而且一哭就很大聲，就好像世界末日來到了似的……
他認識的字太少了，連一篇課文都讀不下來，要一個字一個字地念，念念，停停，清清嗓子，再念……
連老爸都發(fā)飆了！他以為大林是懶，不肯用心讀書！老爸瞪眼睛的樣子實在可怕！他不是一個好老師！
是的，雖然我也覺得大林有時候不太可愛，但是我們真不應(yīng)該沖他發(fā)火。
晚上，我給媽媽講大林的事情。媽媽抱緊了我，說：“妞妞，你想得對，這樣的孩子自己也很痛苦，他只是暫時有一點點困難，他需要的是幫助，而不是抱怨�！�
我倆聊天的時候，爸爸一直不吭聲。
最后，他終于開了口。
“我應(yīng)該向大林道歉。
“他是一個好孩子，天真，善良。孩子的錯，都是大人的錯。他為什么會那么容易激動？為什么會認不了幾個字？這個孩子啊，不知道在來咱們學(xué)校之前，經(jīng)歷過什么……既然他來了，就得對他負責(zé)。我們的理想，不就是要辦一所有愛的非凡小學(xué)嗎？首先，就是讓大林感受到愛，最真誠的、無條件的愛�！�
我轉(zhuǎn)過身去摟著爸爸的脖子，輕輕地親了他一口。
大林，真希望你快快進步��！
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非凡小學(xué)生的話
還記得到加斯頓小學(xué)的第一天，我在圖書館里見到了校長。校長很驚訝，說：“哎喲，這小伙兒怎么這么大個兒啊？”他還抱了抱我。那時候，我的感覺蠻好的。
不過，真的開始上課了，我卻不是那么開心。我不太會讀書，不太會寫字，不太會做應(yīng)用題，更不太會跟同學(xué)們相處。我掀過桌子，推過人，捶過墻，還一次又一次絕望地大喊大叫又哭得驚天動地……
今天，我很為我自己感到驕傲。
我和我的同學(xué)們成為了好朋友。
老師們都說我的進步真的很大。
我的媽媽為了我流了不少淚，可她的笑容也越來越多，我知道她是最愛我的人。
大林
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