迄今沒(méi)有一部客家史，要寫成這樣可以征信的歷史，恐怕有很大的難度，連從何開(kāi)始寫起也無(wú)法確定�？图胰�，一個(gè)中華民族優(yōu)秀的民系，謎一樣的民系，有著太多的謎一樣的過(guò)去。而《千年圣火》三部曲以全新的視角，通過(guò)客家人郭玉祠、郭啟慧、郭元戎三代教育家歷盡磨難的辦學(xué)經(jīng)歷，展示了客家人重教興學(xué)、百折不撓、勇往直前的奮斗精神，熱情謳歌了中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神。
第一部《客家之旅》通過(guò)老教育家郭玉祠和他的孫子郭元戎的坎坷命運(yùn)，在歷史和現(xiàn)實(shí)的兩個(gè)層面，反映客家人辦學(xué)的艱難；第二部《情歸何處》以第二代教育家郭啟慧創(chuàng)辦“流螢小學(xué)”的獻(xiàn)身精神，反映新中國(guó)建立以來(lái)教育事業(yè)的起步、徘徊和發(fā)展；第三部《生命放歌》以第三代教育家郭元戎的人生沉浮，展現(xiàn)新時(shí)期現(xiàn)代化教育事業(yè)的璀璨前景。
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