冰凌不僅從小對結(jié)冰的大江感興趣，還有一個神秘的東西也深深地吸引著她。那種感覺比一塊美味夾心巧克力的誘惑力都大呢。
上學(xué)后，冰凌和媽媽做了一個約定，“如果我考進(jìn)班級前三名，你就讓我看看你藏起來的寶貝好不好？”媽媽則每次都刻意回避道：“等你長大了再說吧�！�
冰凌從三歲起，就對家里的那個地方產(chǎn)生了濃厚的興趣，準(zhǔn)確地說，應(yīng)該是對那個角落里的某一個東西感興趣，可是每當(dāng)她靠近時，都被媽媽第一時間阻止。
“冰凌，你年紀(jì)還小，不許碰它。”每一次，媽媽都說這句話。
“那我什么時候才能看一看呢？”冰凌有些委屈，略帶哭腔地問道。
“等你長大吧……’’媽媽憂郁地把她抱進(jìn)懷里說。
冰凌太希望自己快點(diǎn)兒長大了，她每天都要和畫在墻上的標(biāo)記比身高，可是她發(fā)現(xiàn)自己長得好慢呀，好幾個月才能長指甲蓋那么高，哎！要是自己能像小樹苗一樣就好了，施了肥就能迅速長高。
終于，在一個寒冷的傍晚，冰凌有機(jī)會一個人在家了，媽媽出差了，爸爸要加班，于是爸爸問她是否敢一個人在家。
“當(dāng)然沒問題！我已經(jīng)九歲了，是一名小學(xué)生了，小學(xué)生難道還害怕一個人在家嗎？”冰凌把胸脯拍得咚咚響。
爸爸對她的回答很滿意，放心地走出了家門，不過出門前還是囑咐了許多遍————不要給任何人開門！
天下的父母都是一樣的，總是擔(dān)心自己的孩子發(fā)生危險，就像得了妄想癥一樣。
冰凌跑到長滿冰花的陽臺玻璃前，把嘴巴噘成個圓型，在冰花上吹出一個圓圓的“洞”，然后她閉上左眼，用右眼對準(zhǔn)“洞”往外瞧，哈哈，爸爸騎著電動自行車出發(fā)了。
冬天的玻璃窗很神奇，太陽下山后，陽臺的玻璃窗上就會結(jié)滿白色冰花，仔細(xì)觀察，那些圖案有的像白色森林，有的像白色蝴蝶，甚至有時候一整塊玻璃上會出現(xiàn)一個白色動物園。
不過此時，冰凌沒有心思看玻璃上的圖案，因為她的“夢想行動”馬上就要開始了！
確認(rèn)爸爸已經(jīng)走遠(yuǎn)后，冰凌徹底放下了心，轉(zhuǎn)身搬起一個大板凳放在衣柜前，小心翼翼地爬上去，伸出手臂向上夠著，哎呀，還差一點(diǎn)點(diǎn)就能夠到那個大家伙了，她又找來一個小板凳放在大板凳上，站了上去，嘿嘿，這回正好夠得著。她用力把那個大家伙拽下來，心中正竊喜計劃成功時，突然腳下一滑，“撲通”一聲摔在了地上，那個大家伙也悲哀地發(fā)出“咕咚”一聲，委屈地掉在冰凌面前。
“哎呦！”這是冰凌發(fā)出的聲音。
“我的脖子喲！”這是從那個大家伙里發(fā)出的聲音，雖然聽上去怪怪的，但像極了一個孩子的聲音。
“難道這里面是一個孩子？是媽媽的另一個孩子？”冰凌猜想著。不可能啊，媽媽不可能把一個孩子藏起來那么久啊，他怎么吃飯？怎么上廁所？
想到這兒，冰凌顧不上疼痛，連忙拉開大家伙的拉鏈，哇！里面出現(xiàn)了一個梨子形狀的東西，比自己還高，細(xì)細(xì)的脖子，大大的肚子，還有四根弦，這是一把琵琶嗎？
可琵琶怎么會說話呢？難道剛才自己聽錯了？冰凌仔細(xì)觀察著琵琶，發(fā)現(xiàn)它的細(xì)脖子上有一條細(xì)微的裂痕。是剛才摔的嗎？這可怎么辦？媽媽出差回來要是發(fā)現(xiàn)我把這琵琶摔壞了，一定會很生氣的！不過，這也不能怪我呀，不就是一把琴嗎？至于那么神神秘秘的嗎！P13-16
讀竇晶的文字，體驗非常獨(dú)特。那些冰天雪地的想象非�；钴S、生動，細(xì)節(jié)和構(gòu)思更是溫暖、滋潤。她的文學(xué)世界看似遙遠(yuǎn)，實際這是她的生活。我們生活在遼闊的大東北，似乎獨(dú)占了全世界的冰和雪，這便是別人沒有的寫作財富。我們常常坐在冬天里，做著春天的夢；也時常走在春天的田野，迎接狂風(fēng)與暴雪。這些日常體驗賦予作家千變?nèi)f化的寫作本領(lǐng)和超凡脫俗的審美呈現(xiàn)。在竇晶的文字里，我們便能讀到這樣的千變?nèi)f化和超凡脫俗。
————著名兒童文學(xué)作家 薛濤
走進(jìn)竇晶的文學(xué)世界，會被她那種堅持童心童趣的創(chuàng)作精神所打動，她的筆在不動聲色中，把地域文化色彩與兒童生命的夢幻很巧妙地表達(dá)出來。竇晶在現(xiàn)實世界和不泯的童心之間建立起來一根紐帶，達(dá)成多種聯(lián)系，在這千絲萬縷的聯(lián)系中，她用兒童文學(xué)的眼睛點(diǎn)亮了世界，也點(diǎn)亮了心靈。
————著名兒童文學(xué)評論家 侯穎
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