語文課堂有精彩的故事。《有故事的語文課堂》一書根據(jù)相關(guān)教育教學(xué)理論，結(jié)合高中語文教學(xué)實(shí)踐，系統(tǒng)總結(jié)了作者近10年來以創(chuàng)意視角研究學(xué)生、研究文本、研究教學(xué)方法的成果，并具體闡述了在課堂教學(xué)中創(chuàng)造性地實(shí)施教學(xué)的過程以及產(chǎn)生的效果。
《有故事的語文課堂》選材編排上力求“守正出新”，體現(xiàn)由滬教版教學(xué)實(shí)踐研究到人教版統(tǒng)編教材教學(xué)方式改變的前后傳承，其中的教學(xué)理論緊貼一線實(shí)際，教學(xué)案例生動(dòng)新穎、可操作性強(qiáng)，適合有志于研究高中語文教與學(xué)的師生閱讀。全書本著“講好中國(guó)教育故事”的宗旨，體現(xiàn)“海派語文”特征，聚焦“創(chuàng)意課堂”特色，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。
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