古詩是中國文學(xué)史上最有生命力的瑰寶。千百年來，就已經(jīng)成了民族精神約定俗成的經(jīng)典。根據(jù)研究，左右腦能有同步效用時(shí)，學(xué)習(xí)能力可增加2至5倍。兒童誦讀古詩的過程類似念唱，眼睛看文字是透過視覺作用刺激右腦，同時(shí)，念唱的律動也啟動了右腦；至于整理記憶，則是左腦的工作。整個(gè)誦讀經(jīng)典的過程，恰恰動用了左右腦功能，使左右腦運(yùn)作得以同步。本書依據(jù)《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》收入了古代詩歌數(shù)十首，并配以標(biāo)準(zhǔn)的漢語拼音標(biāo)注，通俗曉暢的閱讀指南；全書內(nèi)容全面，具有較強(qiáng)的實(shí)用性。孩子們在家長的引導(dǎo)下，通過自己誦讀來理解領(lǐng)會古詩的含義，從而提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。
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