拼爹?拼孩子?小升初的魔咒。 小升初本來屬于中國義務(wù)教育階段的學(xué)校選擇,依據(jù)義務(wù)教育的屬性,人人都有平等享受的權(quán)利。但稀缺的教育資源和為數(shù)眾多追求更好教育、不讓孩子輸在起跑線上的家長,讓小學(xué)升初中這一過程變了味,各種暗箱操作也應(yīng)運而生。推優(yōu)、點招、共建生、條子生、直升!糠倍嗟恼猩,為小升初的過程留下了大量“難見陽光”的操作空間。“小升初”的秘密升學(xué)指標(biāo)分配真相雙軌制溯源為何暗箱操作奧數(shù)班復(fù)燃孩子們的未來擇校熱下孩子何去何從?“牛校”如何造就?“拼孩子”變相考試令法律失效治理擇校堵不如疏教育改革需要新的思路各種類型學(xué)校應(yīng)區(qū)別對待政府管理待打破特權(quán)海外擇校模式考日本:學(xué)區(qū)內(nèi)公平與選擇并存美國:多元擇校,允許跨區(qū)中國香港:有教無類,放開民營作者任波楊佳秋 類別 圖書 / 非虛構(gòu) 提供方中信出版社 |