《父母禍害論:父母要懂的愛的心理學(xué)》：禍害讓心分裂，真愛使人完整！每個人的心中都有一幅心靈地圖，這幅地圖由童年的經(jīng)歷、感受和記憶繪制而成，繪制地圖的過程就像給電腦編程一樣，心靈的程式一旦形成，人們就會用一種固定的模式去感受、去思考、去行動……所以，擁有完整而準(zhǔn)確的心靈地圖，我們就能找到光明的人生道路；拿著殘缺而錯誤的心靈地圖，我們的人生之路注定黯淡無光，渾渾噩噩！
父母之所以重要，是因?yàn)樗麄兙褪俏覀冃撵`地圖的繪制人。父母有愛，孩子的心靈地圖上就有愛的路線；父母有恨，孩子的心靈地圖上就會有恨的坐標(biāo)。但遺憾的是，很多父母并不知道什么是愛，他們把親情當(dāng)成了愛，把戀愛當(dāng)成了愛，把依賴當(dāng)成了愛，把控制當(dāng)成了愛，把溺愛當(dāng)成了愛……從而使孩子的心靈地圖殘缺不全、錯誤百出。
這就是父母禍害的根源！
作者簡介
巴山人，1989年畢業(yè)于中國人民大學(xué)，獲碩士學(xué)位，酷愛心理學(xué)。
目錄：
自序 不清算過去，就沒有未來！
第1部分 一個無法回避的問題
第１章 越是親近的人，越容易傷害我們 / 003
1.父母傷害了孩子，他們卻渾然不知 / 006
2.父母最容易給孩子造成的四大禍害 / 013
3.父母的禍害是心理問題的根源 / 027
第２章 不尊重孩子的意愿，就是最大的禍害 / 035
1.給孩子設(shè)計(jì)未來，就是一種傷害 / 036
2.尊重孩子的意愿，心靈才會成長 / 042
3.父母心理健康，孩子的心理才健康 / 051
第３章 心靈成長的四堂課 / 064
1.第一課：先苦后甜 / 068
2.第二課：自己的問題，自己解決 / 077
3.第三課：真誠對別人，真誠對自己 / 085
4.第四課：學(xué)會放棄，保持平衡 / 094
第２部分 父母要懂的愛的心理學(xué)
第4章 愛是什么，什么是愛 / 101
1.愛與苦難 / 103
2.愛是心靈的食物 / 110
3.愛是發(fā)自內(nèi)心的情感 / 120
4.愛是自我完善的意愿 / 126
第5章 愛不是什么，什么不是愛 / 136
1.愛不是戀愛，戀愛不是愛 / 138
2.愛不是親情，親情不是愛 / 144
3.愛不是依賴，依賴不是愛 / 150
4.愛不是控制，控制不是愛 / 156
5.愛不是溺愛，溺愛不是愛 / 163
第３部分 禍害讓心分裂，寬恕使人完整
第6章 每個人心中都有一個受傷的小孩 / 171
1.為什么父母要禍害我們 / 173
2.傷什么都別傷自尊 / 180
3.愛我就讓我獨(dú)立 / 188
第７章 寬恕是心靈最好的藥 / 198
1.承認(rèn)而不回避 / 200
2.心靈的審判 / 208
3.原諒 / 216
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