如果你對(duì)古典音樂有興趣，或準(zhǔn)備想要進(jìn)一步了解它，希望這本書能夠提供協(xié)助；如果你對(duì)古典音樂沒有興趣，這本書有豐富的故事和知識(shí)，翻翻看看，或許也能觸類旁通；如果你已經(jīng)浸淫或?qū)W習(xí)古典音樂多年，那么，愿這本書能讓你記起那個(gè)喜愛音樂的自己，想起每一個(gè)與美好感動(dòng)相逢的當(dāng)下。無論人生可以多荒謬，世界可以多歪斜，有些事，永遠(yuǎn)值得你放在心上，用自己最堅(jiān)定頑強(qiáng)的意志，溫柔又執(zhí)拗地守護(hù)。
——焦元溥
臺(tái)灣著名古典樂評(píng)家焦元溥寫給普通大眾的古典音樂入門書，沒有五線譜，沒有專業(yè)術(shù)語，以有趣的故事和豐富的聆聽經(jīng)驗(yàn)講述古典樂的聆聽之道，音樂很難懂嗎？不。人人都可欣賞古典樂嗎？是的。本書涉及古典樂的定義和討論、品味樂曲的態(tài)度與方法、錄音與現(xiàn)場(chǎng)演出的差別、不可不知的音樂小常識(shí)、古典音樂簡(jiǎn)史，以及無比實(shí)用的音樂會(huì)注意事項(xiàng)、選座參考乃至聆賞進(jìn)階之道，另附作曲家年代表、焦元溥精選曲目及詳細(xì)解說，庫(kù)克音樂免費(fèi)正版在線聆聽。
作者簡(jiǎn)介：
1978年生于臺(tái)北。不務(wù)正業(yè)的臺(tái)大政治學(xué)系國(guó)際關(guān)系學(xué)士、美國(guó)佛萊契爾學(xué)院法律與外交碩士，也是不誤正業(yè)的大英圖書館愛迪生研究員，倫敦國(guó)王學(xué)院（King’s College, London）音樂學(xué)博士。
自15歲起發(fā)表樂評(píng)、論述與散文，作品涵蓋樂曲研究、詮釋討論、技巧解析、音樂家訪問、國(guó)際大賽報(bào)道與文學(xué)創(chuàng)作。著有樂評(píng)選集《經(jīng)典CD縱橫觀》系列三書（聯(lián)經(jīng)，2005）、《莫扎特音樂CD評(píng)鑒》（聯(lián)經(jīng)，2006）、《游藝黑白：世界鋼琴家訪問錄》（聯(lián)經(jīng)，2007；日文版首冊(cè)于2014年6月由Alphabeta Publishing發(fā)行）、專欄選集《樂來樂想》（聯(lián)經(jīng)，2008）與《聽見肖邦》（聯(lián)經(jīng)，2010）。
文字創(chuàng)作之外，焦元溥也擔(dān)任臺(tái)灣愛樂樂團(tuán)“焦點(diǎn)講座”策劃，“20×10肖邦音樂節(jié)”和“Debussy Touch鋼琴音樂節(jié)”藝術(shù)總監(jiān)，臺(tái)中Classical古典音樂臺(tái)FM 97.7和Taipei Bravo FM 91.3電臺(tái)“焦點(diǎn)音樂”和“NSO Live云端音樂廳”廣播主持人，前者獲金鐘獎(jiǎng)最佳非流行音樂節(jié)目獎(jiǎng)（2013）。
目錄：
001 前 言 莫忘初衷
007 第一章 為什么要聽古典音樂
是的， 音樂很難懂 / 一定要“學(xué)音樂” 才能欣賞古典音樂？ / 音樂中， 最重要的并不在音符里 / 學(xué)音樂的方式不止一種 / 潛移默化的力量 / 每個(gè)人都可以聽古典音樂？ / 來自南美的音樂奇跡 / 古典音樂有什么好處？
043 第二章 什么是古典音樂
如果要為“古典音樂”下定義…… / 新舊可口可樂的故事 / 從歷史看 Classical Music /“ 古典樂派”其實(shí)不見得“古典”，“古典音樂”也不見得“古” / “經(jīng)典”的意義隨時(shí)間變動(dòng) / 卡爾維諾的“經(jīng)典”定義 /“經(jīng)典”的豐厚與縱深 / 有所謂的“經(jīng)典名曲曲單”嗎？
077 第三章 現(xiàn)場(chǎng)演出二三事
“回不去了”：錄音技術(shù)改變世界 / 為什么要聽現(xiàn)場(chǎng)演
出？ / 音樂演出，“空間因素”也很重要 / 不只要聽，
還要看 / 就是要你看得見卻聽不到 / 對(duì)演出的期待：現(xiàn)場(chǎng)會(huì)聽到什么？ / 協(xié)奏曲與歌劇的實(shí)際音量比例 / 錯(cuò)音究竟有多重要？ / 不可預(yù)料的現(xiàn)場(chǎng) / 音樂表演是舞臺(tái)藝術(shù) / 演奏者該背譜嗎？ / 讓我們現(xiàn)場(chǎng)見
113 第四章 音樂會(huì)生存之道
聲音與位置 / 挑選座位參考 / 音樂會(huì)有禮儀要遵守
嗎？ / 聽音樂會(huì)該怎么穿？ / 演出進(jìn)行中，請(qǐng)當(dāng)安靜的聽眾 / 基督山伯爵和包法利夫人告訴我們…… / 從仆役到藝術(shù)家 / 安靜聽音樂 / 尊重藝術(shù)創(chuàng)作、維護(hù)作品呈現(xiàn) / 參與比掌聲更重要 / 獻(xiàn)花，但別踏上舞臺(tái) / 喝彩、安可與簽名 / 安可的藝術(shù) / 再說一次：將心比心 /“ 預(yù)習(xí)”真的必要嗎？ / 別怕“聽不懂” / 不懂，并不表示不能欣賞 / 不懂，其實(shí)沒有關(guān)系 / 音樂，就是用來聽的
165 第五章 簡(jiǎn)談西方古典音樂史
天才與大師所建構(gòu)的音樂史 / 被忽略的時(shí)代 / 文藝復(fù)興和巴洛克：前后不同的美學(xué)價(jià)值 / 西方古典音樂史摘要 / 奇形怪狀的珍珠 / 古典時(shí)期的來臨 /“ 周期式”音樂句法與變化豐富的情感 / 古典時(shí)期的改革與開創(chuàng) / 古典與浪漫，其實(shí)延續(xù)多過對(duì)立 / 巨人的身影、影響的焦慮 /從歌劇到樂劇 / 巨人再現(xiàn)：瓦格納與李斯特的影響 / 印象派的新天地 / 勃拉姆斯與國(guó)民樂派 /“ 后發(fā)先至”的俄羅斯 / 個(gè)人特質(zhì)與名人技 / 調(diào)性解離與世紀(jì)末美學(xué) / 新古典主義 vs. 十二音列 / 二十世紀(jì)的多元面貌 / 通俗音樂也能成為經(jīng)典 / 美國(guó)音樂家進(jìn)入國(guó)際舞臺(tái) / 當(dāng)代音樂的面貌 / 歷史的重要與限制 / 再談“經(jīng)典”與“經(jīng)典作曲家”
241 第六章 古典音樂小知識(shí)
獨(dú)奏會(huì)的藝術(shù) / 繽紛燦爛的室內(nèi)樂 / 刺激非常的協(xié)奏曲 / 豐富精妙的管弦天地 / 樂器的分類原則 / 博大精深的管弦樂寫作 / 聲樂：人類與生俱來的樂器 / 指揮在做什么？ / 樂團(tuán)首席之舉足輕重 / 音樂知識(shí)不等于音樂
271 第七章 詮釋的藝術(shù)
作曲家沒寫出來的音樂 / 作曲家無法壟斷對(duì)自己作品的解釋 / 詮釋必須有所本 / 詮釋隨著了解而深刻 / 解放想象力 / 歷史錄音與考古演奏 / 欣賞音樂，也欣賞演奏家的詮釋
307 第八章 入門之后的進(jìn)階之道
聽音樂，別只聽選曲 / 欣賞音樂，請(qǐng)專注 / 聽自己沒聽過、不熟悉的曲目與作曲家 / 不要預(yù)設(shè)立場(chǎng) / 別排斥古典音樂以外的音樂 / 增進(jìn)音樂之外的知識(shí) / 體會(huì)作曲家所屬的文化與風(fēng)土 / 找到自己的觀點(diǎn)與聲音 / 擁抱世界，也要支持故鄉(xiāng) / 為何學(xué)習(xí)古典音樂？ / 千山萬水，莫忘本心
351 結(jié) 語 在音樂中找到自己
357 附錄一 曲目解說
399 附錄二 作曲家年代表
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