★韓國第九屆文學網絡青年文學獎獲獎作品！聚焦國內外青少年群體&關注青少年心理健康與校園日常！
★“像往常一樣，每到新學年開始我總會很擔心，莫名生出一種不安感。為了分到一個好的班級我?guī)缀踝霰榱怂惺虑�。�?br> ★“只要有一個人說‘她是不是有點奇怪’，然后當這�！N子’播種下去之后，其他的朋友就會跟著說‘當然奇怪了，簡直太奇怪了’，從這以后，這粒種子就會生根發(fā)芽長成大樹。那個被大家貼上‘有點奇怪’標簽的孩子，就會變成一個巨大的怪物般的存在�！�
★希望你在被“討厭”的時候，仍然能夠堂堂正正地活下去�！鸲噘t
★作者特別祝福印簽放送！隨書附贈“蝦米的私密信紙”兩張&精美藏書票一張 ★青少年在學校生活中或多或少都面臨著人際交往、自我認知、恐懼孤立、校園霸凌等各方面的問題�！稒烟椅r米》通過主人公多賢和同學恩裕的交往溝通，教會了學生讀者面對這些問題時應該如何主動應對和解決，幫助讀者們建立健康積極的心態(tài)，以及提高處理問題的能力。
同時，作品文字簡單明了，人物塑造鮮明，心理描寫尤為細膩深刻，將學生的種種心理表現得淋漓盡致。以學生多賢為主視角切入，具有很強的共鳴感，適合學生群體閱讀。
內容一：
當青春時代的我們，因為不愿成為被孤立的對象，而將自己的真性情掩蓋起來。失去的又到底是什么？ 初中生金多賢是一個渴望友情、害怕失去朋友的女孩。為了不被獨立，擺脫孤單一人的校園生活，她一直勉強自己和并不喜歡的同學在一起，努力融入“五指團”的小團體，迎合他人的喜惡。只是為此，她幾乎完全喪失了自己的快樂情緒，就像是一只在水中無法呼吸的蝦米。
直到盧恩裕同學的出現，讓多賢終于感受到了一種迥然不同的生活狀態(tài)。能夠自我滿足的生活，待人既不過分熱情，也不冷漠。盡管有些同學表達了對她的厭惡，對于來自他人的孤立與刁難，她也總能平靜以對，并不因此而灰心喪氣。
和她相處可以感受到發(fā)自心底的舒適與放松。被校園生活折磨已久的多賢，終于找到了自己的節(jié)奏，開始了更加豐盈的人生。 內容二： 很多孩子似乎都經歷過一段看似簡單純真，實際卻復雜艱難的學生時代�！ 跋裢Ｒ粯�，每到新學年開始我總會很擔心，莫名生出一種不安感。為了分到一個好的班級我?guī)缀踝霰榱怂惺虑��！?br> “被排斥這件事情一直以來就像是標簽一樣跟隨著我，這就是為什么我總是喜歡在腦子里暗暗地和自己較勁�！�
“只要有一個人說‘她是不是有點奇怪’，然后當這�！N子’播種下去之后，其他的朋友就會跟著說‘當然奇怪了，簡直太奇怪了’，從這以后，這粒種子就會生根發(fā)芽長成大樹。那個被大家貼上‘有點奇怪’標簽的孩子，就會變成一個巨大的怪物般的存在。”
“那些關系好的孩子們聚集在一起以后，其他剩下的孩子就像是浮在水面的油一樣�！�
“我們都是像樹木一樣獨立的人。如果是好朋友的話，那就應該做彼此的陽光，為對方吹起習習微風�！�
“現在我需要的是‘不行就算了’的精神！還有‘那又如何’的精神！” 我**次見到櫻桃蝦米是在外婆家，在那滿是水草的魚缸里，有一只和我的指甲一般大小的鮮紅色小蝦。它游泳的樣子非常漂亮，像是在水中飛舞。是一種看似嬌小而又異常堅強的生命體，就像我一樣。嘿嘿�！∪绻魈焐蠈W的路上見到我，就請和我打個招呼吧。
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