作品介紹

強(qiáng)者為攻,弱者受


作者:?jiǎn)紊?nbsp;    整理日期:2016-03-10 11:53:06

這是一篇發(fā)生在某公立高中的基情故事。
  你知道,總有一種男人,比較瘦弱。
  你知道,總有一種男人,比較無(wú)能。
  這種男人會(huì)有人要?從這篇文章開始看。
  凌宇身上散發(fā)出的真正男人的氣息,嚴(yán)以越發(fā)誓他這輩子也不可能有一絲一毫。
  嚴(yán)以越這人,他自己都不想承認(rèn)自己懦弱,但事實(shí)擺在那里,任憑自己怎么辯解也沒(méi)法否認(rèn)。
  凌宇最看不慣嚴(yán)以越懦弱的樣子,身為一個(gè)男人,竟然任由自己欺負(fù)也不反抗,所以他是很鄙視他的。
  但某天,當(dāng)凌宇習(xí)慣嚴(yán)以越的存在時(shí),凌宇不愿承認(rèn),自己不對(duì)勁了!
  總而言之,這是一篇逆來(lái)順受逃避懦弱受X敢作敢為決不放棄霸道攻的小短文。
  有一種人,注定簡(jiǎn)介無(wú)能,是的,就是我_(:зゝ∠)_
  『校園臆想』系列
  正者為攻,副者受(坑已填完)
  聽者為攻,唱者受(坑已挖)
  強(qiáng)者為攻,弱者受(坑已填完)
  高者為攻,低者受(坑已挖)
  拍者為攻,摸者受(坑已挖)





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下載說(shuō)明
強(qiáng)者為攻,弱者受的作者是單傻,全書語(yǔ)言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書的同時(shí),購(gòu)買紙質(zhì)書。

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