《半城繁華》
我們各自靜默，守著半城繁華，所有動(dòng)人故事，已是傳說(shuō)，聽(tīng)聽(tīng)而已。誰(shuí)，任時(shí)光荏苒，依然是你的傳奇，不能釋?xiě)选?br> 第一章 不盡人意的婚禮
我知道，這個(gè)世界上每天都有太多的遺憾。
就比如今天，陽(yáng)光溫暖，天空很藍(lán)，風(fēng)很柔和。這平時(shí)里學(xué)校旁邊不起眼的草地上，架起來(lái)一堵原木色墻，墻上爬滿(mǎn)了花色小花。向日葵圍成的心形里鑲嵌著的親吻照。潔白的紗布在寫(xiě)著welcome to our wedding的木門(mén)上隨風(fēng)飄蕩著，旁邊稀稀落落的木桶，木桶里也放著一把把向日葵。白色自行車(chē)改裝的小木桌上滿(mǎn)是各種口味的小蛋糕�？偠灾�，場(chǎng)景清新脫俗，天氣晴朗，很適合結(jié)婚。然而，我的婚禮卻是明天，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)是陰轉(zhuǎn)小雨。
這么漂亮的婚禮現(xiàn)場(chǎng)，搞得我都想結(jié)婚了。明哲一邊卸著車(chē)上的音響設(shè)備，一邊說(shuō)。
怎么，你想搶婚不成。耀陽(yáng)開(kāi)玩笑地打趣著，望向我。
我哪敢啊，你答應(yīng)，小暖也不答應(yīng)呢。明哲賤兮兮地笑著。
你倆別貧了，快過(guò)來(lái)幫忙。瑾兒招呼著。
耀陽(yáng)看見(jiàn)我一臉上依舊散不去的陰霾，說(shuō)，還在因?yàn)樘鞖怍[心呢。下雨怕什么嘛，只要新娘夠美就行了啊。
看著我撅起來(lái)的小嘴，瑾兒笑著說(shuō)，有陰有雨有晴，才說(shuō)明我們正是年華芬芳。不比別人的平平淡淡，你的婚后生活，肯定也會(huì)多姿多彩的。
恩，只要陰天不下雨就行，也是一種柔和的幸福。我小心翼翼的期盼著。
瑾兒頓了頓，說(shuō)，小暖，我們?cè)谝黄鸲伎烊炅耍]上眼睛都是那些個(gè)場(chǎng)景，真美。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，和大家道了晚安，明哲還特別多余的安排耀陽(yáng)，早點(diǎn)過(guò)來(lái)接小暖啊。
可是這一晚，我不知道是擔(dān)心明天真的會(huì)下雨，還是其他別的原因，一直睡不著。想著白天瑾兒說(shuō)的那些話(huà)，腦海里閃現(xiàn)中我們的三十年。
比如，小時(shí)候，我們認(rèn)真地玩著泥巴，吹著氣球，滾著彈珠，過(guò)著家家，渴望著長(zhǎng)大……十年時(shí)間長(zhǎng)過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。
比如，我們上學(xué)后，認(rèn)真地聽(tīng)著天書(shū)，認(rèn)真地抄著黑板上的練習(xí)題，認(rèn)真的追著偶像劇， 認(rèn)真地?fù)屩慈�、翻著《幻城》，認(rèn)真地在日記本里記下生活的瑣瑣碎碎……
比如，我們高三，認(rèn)真地備考，認(rèn)真的分享秘密，認(rèn)真地臭著美……
比如，認(rèn)真地去在乎、感受、生氣、和好，認(rèn)真地約定，從來(lái)不說(shuō)一輩子，但我們固執(zhí)地以為可以要一直這樣走下去，不會(huì)分離。任由時(shí)光距離，都不會(huì)改變。
我就這樣，一個(gè)畫(huà)面接著一個(gè)畫(huà)面的想著想著……才發(fā)現(xiàn)，這些年，我們的青春像一支小花，真真切切地、精精彩彩地綻放著。飛揚(yáng)和放肆的青春，正逐漸離我們而去。突然發(fā)覺(jué)，只有胸腔里的那顆心變得斑駁，我們才信服平淡的幸福吧。
我們都跌跌撞撞地，走到了這樣的年紀(jì)，大抵是知道了上學(xué)努力認(rèn)真的樣子、友誼瘋瘋癲癲的樣子、親情不言語(yǔ)的樣子、揮霍青春的樣子、奮不顧身不顧一切的樣子、生病尋找愛(ài)心的樣子、天使和魔鬼住在隔壁的樣子、定居南方的樣子、閨蜜一個(gè)個(gè)幸福嫁人的樣子、失戀要死要活的樣子、失眠哼唱悲歌到天明的樣子、卑微的樣子、裝得很成熟的樣子、辛苦工作的樣子、半夜思念故鄉(xiāng)的樣子。。�！∑鋵�(shí)那時(shí)，我們都很勇敢。似乎，我們都懂得怎么認(rèn)真。怎么不計(jì)后果。開(kāi)始時(shí)，我們都沒(méi)有想過(guò)會(huì)結(jié)束。
我、耀陽(yáng)、瑾兒、明哲是這個(gè)小鎮(zhèn)莊前街上一起長(zhǎng)大的，據(jù)說(shuō)我們的爸爸、我們的爺爺也是一起長(zhǎng)大的。
我人生的第一個(gè)記憶是外婆的葬禮。浩浩蕩蕩的送葬隊(duì)伍里，我死死地拉著臉上毫無(wú)表情的媽媽的手。直到后來(lái)，所有人都走了，媽媽一直哭到了晚上。那時(shí)候，我太小，還搞不明白，生離死別是怎么回事。
緊接著的畫(huà)面是某一天下午，小小的我們?nèi)フ倚⌒〉蔫獌和�。她爸爸賣(mài)力地鋸著木頭，瑾兒低頭畫(huà)著什么。
還沒(méi)等我們說(shuō)話(huà)，她媽媽說(shuō)"讓孩子玩會(huì)吧。等真正上學(xué)了再學(xué)。你這個(gè)寫(xiě)字臺(tái)不急著做呀。"
"快來(lái)看，我會(huì)寫(xiě)自己的名字了。"瑾兒歡快的說(shuō)。
這是我第一次看見(jiàn)"念瑾"這兩個(gè)字，隱隱約約覺(jué)得寫(xiě)字是一件美好的事情。
而那天晚上吃飯時(shí)，我急切的問(wèn)媽媽?zhuān)?quot;瑾兒要上學(xué)了，我也上嗎？"
上啊
那瑾兒有漂亮的寫(xiě)字臺(tái)，我也有嗎？我怯怯地問(wèn)。
"喲呵，我的閨女想上學(xué)了，看你天天這么鬧騰，我還發(fā)愁呢。你想寫(xiě)字呀，明天咱就去買(mǎi)去。"
那一年九月以后，我們一直在這個(gè)小學(xué)里上學(xué)，也在同一個(gè)教室里上課。
但是，我和明哲上學(xué)后并不喜歡一直坐在位置上，也不知道要聽(tīng)些什么，更不喜歡寫(xiě)作業(yè)。我和明哲的學(xué)習(xí)成績(jī)和在校表現(xiàn)，自然并不理想。反倒是瑾兒和耀陽(yáng)這兩個(gè)人從一開(kāi)始就是老師眼里的寶，同學(xué)們羨慕的對(duì)象。但是，這些并沒(méi)有影響到我們的關(guān)系，我們四個(gè)人總是一起上學(xué)，一起放學(xué)。
明哲媽媽說(shuō)小時(shí)候的我很令人頭疼，瑾兒臉上兩眼之間的疤痕就是我不小心戳的。對(duì)此，我不記得了，瑾兒也說(shuō)自己不記得了。我也覺(jué)得明哲并沒(méi)有那么壞。
時(shí)間那么久，很多事情記憶都開(kāi)始迷迷糊糊了，記不清楚很多細(xì)節(jié)。可是，我記得另外幾件事，或者說(shuō)是一些感覺(jué)。
除了領(lǐng)成績(jī)單后的那幾天的日子不好過(guò)，小學(xué)的日子大多數(shù)的時(shí)候都是輕輕松松的，是長(zhǎng)大后很少會(huì)有的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
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