一個(gè)人一生要經(jīng)歷多少大事?上學(xué)、畢業(yè)、工作、戀愛、結(jié)婚、生子……只是其中一件事不如意,會(huì)不會(huì)改變你的一生? 例如小學(xué)時(shí),好朋友突然變惡人,你會(huì)接受他的道歉嗎?高中時(shí)談了第一場(chǎng)戀愛,對(duì)方卻動(dòng)不動(dòng)對(duì)你暴力相向,你會(huì)低頭忍耐嗎?懷揣夢(mèng)想升入大學(xué),卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與理想相距甚遠(yuǎn),你還會(huì)堅(jiān)持嗎?步入三十仍未成家,你還有相信、辨別真愛的能力嗎?初為人父人母,你真的能放棄屬于自己的生活,擔(dān)起責(zé)任嗎? 生活沒那么容易,想得到幸福更得拼盡全力! 作者簡(jiǎn)介: 辻村深月TsujimuraMizuki 出生于一九八〇年二月二十九日,畢業(yè)于千葉大學(xué)教育系。二〇〇四年以《時(shí)間停止的冰封校舍》出道,后每年均有佳作入圍各大獎(jiǎng)項(xiàng)。二〇一二年以《使者》獲得吉川英治文學(xué)新人獎(jiǎng),同年以《沒有鑰匙的夢(mèng)》摘下日本文壇的最高榮譽(yù)直木獎(jiǎng)。她尤其擅長(zhǎng)表達(dá)年輕人微妙的心情,文筆剔透細(xì)膩,是日本文壇最受期待的人氣才女作家。各種各樣抽象的感覺被她(辻村深月)以具體的方式表現(xiàn)出來(lái),特別是對(duì)生活在小城市的女性心中的孤獨(dú)的描寫,簡(jiǎn)直精湛! ——桐野夏生 作者(辻村深月)在人物塑造方面自有一套辦法,特別是本書中《芹葉大學(xué)的夢(mèng)想與殺人》一文,從未讀到過(guò)的個(gè)性人物使作品更加吸引人。 ——直木獎(jiǎng)授獎(jiǎng)詞仁智野町的盜賊 當(dāng)我在溫暖的巴士里看見站在前面的她時(shí),突然意識(shí)到:啊,是小律。真記不清有多久沒見了,她那意志堅(jiān)定的眼神和烏黑亮麗的直發(fā)都絲毫沒有變化。 她向游客們鞠躬,問(wèn)候“早上好”,聲音經(jīng)由麥克風(fēng)傳出,顯得更加宏亮。話音穩(wěn)重,正是和我母親這樣的中老年人說(shuō)話時(shí)所慣用的語(yǔ)調(diào)。 “非常感謝大家參加那賀交觀光巴士旅游團(tuán)!今天雖是陰天,但原本天氣預(yù)報(bào)說(shuō)是有雨的,這么看來(lái),老天爺還是非常照顧咱們的。我相信在座諸位平時(shí)都積德行善,希望托您們的福,明天會(huì)是個(gè)大晴天!” 上周,我剛為六年級(jí)學(xué)生上過(guò)一堂課,講到“您們”這種敬語(yǔ)用法其實(shí)并不正確。但乘客們卻鼓起掌來(lái),附和著“咱們都是做好事的人喲”。律子也高興地回應(yīng)“是呀”。 “我是導(dǎo)游近田。今明兩天會(huì)一直陪伴大家。這位是司機(jī)岡本,請(qǐng)他和大家打個(gè)招呼吧! 她轉(zhuǎn)過(guò)身,將麥克風(fēng)遞到司機(jī)嘴邊時(shí),帽子上的緞帶隨之飄蕩,長(zhǎng)發(fā)伏在胸口的曲線上。司機(jī)用耿直而認(rèn)真的聲音問(wèn)候。律子笑了。 “司機(jī)很靦腆,嘴又笨,總是只會(huì)說(shuō)這么兩句。但我們經(jīng)常一起搭檔,他的駕駛技術(shù)非常好哦。事故之類的啊,那是一次也沒發(fā)生過(guò)! 深藍(lán)色的馬甲和短裙,白色條紋薄襯衫配鵝黃色領(lǐng)帶。戴的帽子上也纏繞著相同顏色的緞帶。 律子已經(jīng)是個(gè)大人了啊。 孩童時(shí)代一起乘巴士去郊游的我們,如今已成為導(dǎo)游和老師。已經(jīng)到這個(gè)年紀(jì)了啊。 禁不住媽媽的邀請(qǐng),我還是陪她來(lái)參加了這個(gè)“伊勢(shì)參拜巴士觀光團(tuán)”。不出所料,我是團(tuán)里唯一的年輕人。律子正被大叔和大媽們圍在中間,應(yīng)著窗外的風(fēng)景,適時(shí)地介紹著。 媽媽坐在我身旁靠窗的座位,早就拿出了準(zhǔn)備的熱茶和點(diǎn)心。她并沒有注意到,面前這位巴士導(dǎo)游曾是女兒的同班同學(xué)。 她自稱近田。這和我記得的姓氏不一樣。由于戴著手套,也看不見是否有戒指。我的心底蕩起一絲波瀾,她,結(jié)婚了吧。 她曾多次轉(zhuǎn)學(xué)。雖然如此,也一定沒想過(guò)要離開這片土地吧。雖不知何時(shí)將與誰(shuí)相遇,但還是成為了這個(gè)城市里某家公司的巴士導(dǎo)游。她沒有去東京。我一直以為那是她離開她媽媽的機(jī)會(huì)。或者,結(jié)婚后,終于能離開了吧。 此時(shí),她正微笑著將麥克風(fēng)遞給一位客人,看著她的身影,我在心里“啊”了一聲,瞇起了眼睛。 她該不會(huì)真的覺得遇到誰(shuí)都無(wú)所謂吧。在眾人面前保持大方規(guī)矩的站姿,看得出她從事這份工作已有很長(zhǎng)時(shí)間了。雖沒有成為孩提時(shí)憧憬的偶像,也沒有離開這片土地,但對(duì)她來(lái)說(shuō),也不存在任何后悔和愧疚吧。最終,她還是扎根在這個(gè)小城了。 我突然想到,相對(duì)于這樣的她,我究竟在這里做了些什么呢? 律子清脆明朗的聲音響起,開始解說(shuō)今天的行程。在名古屋下車,午餐為大家預(yù)約了一家吃鰻魚飯的餐廳。之后出發(fā)上高速,直接開向伊勢(shì)神宮。 聽著她的聲音,我的記憶倒轉(zhuǎn)回孩童時(shí)代。但腦中卻回想出我正要叫出“小律”時(shí),她扭頭看我的身影,我不禁緘口。 我們,確實(shí)已是大人了。 1 小學(xué)三年級(jí)的暑假剛結(jié)束時(shí),水上律子轉(zhuǎn)到了這個(gè)班。 仁志野町共有四所小學(xué)。我們讀的仁志野北小是規(guī)模最小的一所。南小較遠(yuǎn),坐落在有車站和綜合醫(yī)院的鎮(zhèn)中心,從北小到南小,騎自行車要花三十分鐘以上。每個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班,班上的同學(xué)從入學(xué)到畢業(yè)都是同一撥人。 律子是從鄰鎮(zhèn)來(lái)的。很少有人往臨近地區(qū)轉(zhuǎn)學(xué),而且不是新學(xué)期,是中途轉(zhuǎn)學(xué),這在北小是很少見的。 律子是個(gè)開朗、手巧的孩子。大家都叫她“小律”。她頭發(fā)很長(zhǎng),發(fā)型總是很講究,好像都是自己梳的。律子看到我每天都扎著馬尾辮,就在課間休息時(shí)說(shuō)“我來(lái)給你梳”,然后給我編了三個(gè)小辮子,我可開心了。 她學(xué)習(xí)不太好,但運(yùn)動(dòng)能力很強(qiáng)。此外,合唱時(shí)都會(huì)放開嗓門,非常賣力。 “我想當(dāng)偶像呢! 有天她告訴我。 “好想去錄musicstation①! 優(yōu)美子是律子關(guān)系最好的朋友。 因?yàn)槭峭,她們很快就成為好朋友了,好像兩人的媽媽也?jīng)常在一起聊天。作業(yè)、美術(shù)、手工,還有討論題,都會(huì)到彼此家里一起完成,據(jù)說(shuō)有時(shí)還兩家一起去看電影和購(gòu)物。 優(yōu)美子是個(gè)天使般的孩子。和誰(shuí)都能聊得來(lái),對(duì)他人的意見,她不反對(duì)也不贊成,總是笑瞇瞇的。大家也都認(rèn)可這樣的她。如果要問(wèn)對(duì)她的印象,十個(gè)人里會(huì)有十個(gè)人回答“溫柔”、“喜歡她”?傊莻(gè)很受歡迎的女生。她媽媽在家里教人家鋼琴,優(yōu)美子的鋼琴也彈得很好。經(jīng)常給律子的歌聲伴奏。優(yōu)美子身材嬌小,手腳白皙纖細(xì),像精靈一樣。相比而言,律子則膚色黝黑,身高也在班里數(shù)一數(shù)二。盡管外表差別很大,但還是會(huì)讓人覺得二人如同姐妹一般。 之前,優(yōu)美子并沒有特定的好友,如今卻和律子成了死黨。最初,有人羨慕律子,也有人說(shuō)她的壞話。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,律子當(dāng)眾講起自己和弟弟的糗事,逗大家開心,這樣一來(lái),大家都覺得她“有趣”、“開朗”,她也漸漸融入到了班級(jí)里。 我和優(yōu)美子本來(lái)家住得就近,所以和律子、優(yōu)美子二人的關(guān)系都很好。雖然當(dāng)時(shí)我是個(gè)孩子,但還是有自知之明的,即使心懷憧憬,希望成為偶像明星,嘴上也絕對(duì)不會(huì)說(shuō)出來(lái)。她們兩人在我的印象中都很引人注目,我也非常開心能成為三人中的一員,和她們一起玩。 “我弟弟說(shuō)他喜歡美智留你呢!” 有生之年第一次被男生說(shuō)“喜歡”,這個(gè)男生就是律子的弟弟。她弟弟比我們小兩歲,名叫干也。雖說(shuō)是被剛上小學(xué)一年級(jí)的新生告白,我還是心中小鹿亂跳,為掩飾害羞,“噓”了一聲,搖搖頭。 “優(yōu)美子才更可愛啊,為什么會(huì)喜歡我?” “因?yàn)橛X得你很好,總陪他一起玩嘛! 聽說(shuō)每當(dāng)姐弟倆吵架,只要說(shuō)句“我告訴美智留去”,干也一下子就老實(shí)了。若是逗他“你喜歡人家,卻不知道怎么做才好,對(duì)吧?”,他會(huì)馬上當(dāng)真發(fā)火。 確實(shí),每次到律子家玩,或者看到優(yōu)美子和律子兩個(gè)人在一起時(shí),不知為什么,就有一種“難以加入”的感覺。每當(dāng)感受到這種氛圍,我就會(huì)去和干也玩。要么打電子游戲,要么到外面去抓小龍蝦和蝌蚪。 我們所在的小鎮(zhèn),不管去哪兒,道路兩旁都是稻田,到處彌漫著水和泥土的氣味。只要撒下網(wǎng),就能輕松捉到成群的小龍蝦,蝌蚪的數(shù)量也多得不得了。蝌蚪身上滑溜溜的,捏到時(shí)手指的感觸妙不可言。雖然也有許多孩子不敢摸,但我和干也都不介意。我父母不讓養(yǎng)動(dòng)物,律子家卻不拘小節(jié),不管是小龍蝦還是蝌蚪,只要撈到,都可以飼養(yǎng)和觀察一段時(shí)間。各種顏色的水桶和臉盆在他們家屋門前擺了一排。 “真是滿載而歸啊,這小龍蝦要是真的龍蝦就好了,看起來(lái)挺好吃的嘛! 律子?jì)寢屖侨氈鲖D,總待在家里,每次都是她幫我們把水桶里的水加滿。 上學(xué)路上就可以看到律子家的走廊,整個(gè)起居室也都能看得清清楚楚。她家夏天經(jīng)常開著窗,窗簾也很少拉上,營(yíng)造出一種開放的氛圍。能看到律子?jì)寢屧诼燥@凌亂的房間中熨衣服,有時(shí)候光聞味道就知道她家周六中午吃的是秋刀魚。 “啊。美智留,你回來(lái)啦! 回家路上,律子?jì)寢層袝r(shí)會(huì)和我打招呼。她身材嬌小,略顯豐滿?偸窍抵鴩梗床怀龌藠y。頭發(fā)和女兒律子的不同,留的短發(fā)。 我媽媽是小學(xué)教師,不知是不是這個(gè)職業(yè)造就了她認(rèn)真堅(jiān)韌的性格。我還小的時(shí)候,媽媽對(duì)戀愛這個(gè)話題都是避而不談的。而律子的媽媽卻會(huì)說(shuō)“一定有很多男生喜歡美智留吧,我們家干也的情敵可真不少喲”之類的話,讓我滿面通紅。由于不習(xí)慣這樣的調(diào)侃,我總是不知該如何應(yīng)對(duì)。律子和優(yōu)美子在一旁笑,笑聲中沒有一絲惡意,那笑聲反倒救我脫離了窘境。因此,去律子家玩,以及干也表達(dá)的好感,都讓我感覺心情舒暢。 律子?jì)寢屗坪跻苍诩依镒隽愎。我第一次知道“零工”這個(gè)詞就是在她家。她家的門口和客廳里堆著許多紙箱,里面裝滿了不知名的機(jī)械零件。嵌著綠線、金線的金屬片密密實(shí)實(shí)地?cái)[了一排。 我們玩的時(shí)候,會(huì)不時(shí)看到一旁的律子?jì)寢屖种猩鹂|縷白煙。聽到電烙鐵發(fā)出“咻”的一聲,將銀色的塊狀物融化成液態(tài),同時(shí)聞到散發(fā)出的氣味,這時(shí)我們都會(huì)莫名激動(dòng),覺得“太厲害了”。要是我媽媽,肯定會(huì)說(shuō)“危險(xiǎn)”,不讓我靠近,但律子的媽媽卻說(shuō)“試試看?”,并真的允許我們拿著試一試。 有熱氣和金屬味道的律子家,和我家截然不同。 在北小,每年大家都要完成“畢業(yè)制作”。畢業(yè)時(shí)幾個(gè)人一組,制作版畫或繪本,作品會(huì)留校保存。這項(xiàng)工作是歷屆六年級(jí)學(xué)生都要完成的,也是我們所憧憬并期待的。 “畢業(yè)制作時(shí),我們向小律的媽媽借電烙鐵來(lái)做點(diǎn)什么吧。”優(yōu)美子說(shuō),“我們?nèi)齻(gè)人一組! 雖然離畢業(yè)還很遙遠(yuǎn),但她們邀請(qǐng)我加入了,這讓我安心下來(lái),高興地點(diǎn)頭。畢業(yè)制作是學(xué);顒(dòng)的重頭戲之一,會(huì)受到全校矚目。往年,在畢業(yè)制作中落單的,不是性格古怪就是沒有朋友的,總之處境都十分悲慘。 “嗯!在我家做!” 律子露齒一笑。
|