心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，6～13歲孩子的思維正處于最佳發(fā)展時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，如果讓孩子有意識(shí)地閱讀一些有趣的、生動(dòng)的、帶有懸疑和思考性的書籍，將會(huì)很好地激發(fā)孩子對(duì)閱讀和思考的興趣，幫助孩子促進(jìn)思維能力的發(fā)展。
《激發(fā)無(wú)限潛能的300個(gè)偵探故事(越玩越聰明)》節(jié)選了300個(gè)有趣的偵探故事，每個(gè)故事分為三大版塊，分別是疑點(diǎn)重重、線索提醒、真相大白。本書所選的偵探故事短小精悍，在課余時(shí)、假期里花幾分鐘的時(shí)間閱讀思考，緩解課堂壓力、舒緩緊張的神經(jīng)，開啟智慧的思維閥門。本書由張盛林編著。
為什么福爾摩斯能讓罪犯無(wú)處藏身？為什么名偵探柯南能讓真相不被隱藏？因?yàn)樗麄兡軌蛲ㄟ^(guò)看似復(fù)雜的案件表象洞察真相，可以透過(guò)嫌疑人的言行舉止找出破綻，而這些都需要超強(qiáng)的思維能力。
6～13歲孩子的思維正處于最佳發(fā)展時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期，如果家長(zhǎng)有意識(shí)地給孩子提供一些有趣的、生動(dòng)的、帶有懸疑和思考性的書籍，將會(huì)很好地激發(fā)孩子對(duì)閱讀和思考的興趣，這對(duì)培養(yǎng)孩子的思維能力是非常有幫助的。
《激發(fā)無(wú)限潛能的300個(gè)偵探故事(越玩越聰明)》正是著眼于青少年思維發(fā)展的需要，精選了300個(gè)短小精悍的偵探故事，通過(guò)引人入勝的敘述，把孩子帶入一個(gè)又一個(gè)撲朔迷離的偵探世界中，讓孩子在好奇心和興趣的引導(dǎo)下，學(xué)會(huì)積極地思考，從而提升孩子的思維能力。
《激發(fā)無(wú)限潛能的300個(gè)偵探故事(越玩越聰明)》所選的偵探故事短小精悍，在課余時(shí)、假期里花幾分鐘的時(shí)間閱讀思考，緩解課堂壓力、舒緩緊張的神經(jīng)，開啟智慧的思維閥門。本書由張盛林編著。
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