本書(shū)在體例上主要分為兩大部分：前半部分的四章內(nèi)容注重梳理文學(xué)與民族認(rèn)同之間關(guān)系的歷史演變及進(jìn)行理論問(wèn)題的探討，后半部分四章內(nèi)容分別研究了美國(guó)當(dāng)代各族裔作家的代表作品以及有關(guān)民族認(rèn)同等方面的藝術(shù)表現(xiàn)等問(wèn)題，書(shū)后還附有“二戰(zhàn)”結(jié)束以來(lái)美國(guó)當(dāng)代族裔作家和作品列表。書(shū)中引用的一些原文論著反映了國(guó)外最新的研究成果，其中2000年以來(lái)出版的英文論著被引用五十余種。該書(shū)既可作為當(dāng)代美國(guó)文學(xué)的教學(xué)與研究參考書(shū)，也可作為深入認(rèn)識(shí)當(dāng)代美國(guó)民族問(wèn)題和文化矛盾的參考書(shū)。
美國(guó)文學(xué)的歷史和現(xiàn)狀與美利堅(jiān)民族的形成和發(fā)展息息相關(guān)，而“文化共建”在當(dāng)代美利堅(jiān)民族認(rèn)同的過(guò)程中具有關(guān)鍵性意義。
只要美國(guó)還是一個(gè)移民國(guó)家，那么，“我是誰(shuí)？”這個(gè)問(wèn)題似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有終結(jié)的答案；但是，只要美國(guó)文學(xué)創(chuàng)作中民族敘述的母題如“美國(guó)夢(mèng)尋”，“族群尋根”和“文化認(rèn)同”等仍然具有生命力，美國(guó)的各族作家就將繼續(xù)以文學(xué)想象來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。
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